1852956395

SEQUÊNCIA DIDÁTICA
TEMA: OS NÚMEROS RACIONAIS E SEUS SIGNIFICADOS
Objetivos
Nestas atividades sequenciadas, espera-se que os estudantes possam: a) compreender diferentes significados dos números racionais: parte-todo; quociente; razão;
b) identificar, interpretar e utilizar representações fracionárias decimais dos números racionais, vinculando-as a contextos diversificados. SEQÜÊNCIA DIDÁTICA
TEMA: OS NÚMEROS RACIONAIS E SEUS SIGNIFICADOS
Conteúdos
Significados dos números racionais
Representações dos números racionais nas formas decimal e fracionária, em seus diversos contextos.

SEQÊA DIDÁTICA
TEMA: OS NÚMEROS RACIONAIS E SEUS SIGNIFICADOS
Pedir aos alunos que digam o significado das palavras de forma intuitiva. (o uso de dicionários é liberado)
 número;
 racional;
 parte-todo;
 quociente;
 razão;
 identificar;
 interpretar;
 utilizar;
 representações;
 fracionário;
 decimal;

 IDH.

Atividades
Atividade 1:
Propor aos alunos que se organizem em grupos para resolver os seguintes problemas:
I) Seu Carlos vai fazer, em sua loja, uma promoção de retalhos de tecidos, a preços promocionais. Todos têm o mesmo tamanho e eles só se diferem nas cores. São 4 cores de tecidos: azul, amarelo, vermelho e verde. Seu Carlos fez o seguinte desenho para planejar a exposição dos retalhos de tecido na loja:

a) Quantos retalhos de tecidos foram colocados à venda nessa loja?
b) Como representar a quantidade de retalhos de tecido de cor azul em relação ao total?
c) Como representar a quantidade de retalhos de tecido de cor vermelha em relação ao total?

II. Paulo organizou um grupo de colegas para construir pipas.
Ele dividiu igualmente três folhas de papel de seda vermelha entre cinco de seus colegas. Dividiu igualmente cinco folhas de papel de seda azul para os outros três.
Finalmente, dividiu igualmente uma folha de papel de seda verde para os outros cinco.

Quanto de folha vermelha cada colega do