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UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES JEQUITINHONHA E MUCURI
UFVJM
Atividade do filme
ESCRITORES DA LIBERDADE
Curso: Matemática
Disciplina: Psicologia da Educação
Discente: Givanildo Humberto dos Santos
Pólo: Taiobeiras
Professor (a): Sandra
Tutores: Marcos

O filme escritores da liberdade relata a fibra, persistência e dedicação de uma professora muita especial, que quer ensinar para alunos do programa de Integração Voluntária do governo na escola pública estadual willson, na cidade de New Potpit, EUA, pois entende que tem o perfil que eles precisa, e que poderá ajudá-los, mas é informada que eles são considerados de altíssima periculosidade o que não o intimida. A violência entre gangs e a discriminação racial estão em toda parte desta e outras cidade daquele país, vivenciam uma verdadeira guerra civil.
A professora utiliza vários meios para tentar interagir, familiarizar com seus alunos, que são completamente indisciplinados, revoltados e violentos, e para essa situação ela aplicará todas as suas práticas pedagógicos, e teorias de aprendizagem e abordagem sócio-construtivista.
A professora Erin Gruwell, recorre aos colegas para obter ajuda, para desenvolver o programa de Integração Voluntária do governo, mas encontra resistências tanta da supervisora como também dos colegas, percebendo que está sozinha, ela não desanima e segue em frente com seus propósitos, e vai fazer de tudo para atingi-los que são exatamente discipliná-los socializá-los para a vida. O ponto crucial da mudança dos alunos ocorre quando Erin Gruwell pede para cada aluno falar e escrever um diário sobre qualquer coisa, principalmente relacionado a suas vidas e é partir daí que ela consegue entender o motivo de tanto ódio naqueles garotos, passando então a adotar uma posição de que poderíamos chamar de mãe mesmo, já que faz de tudo para ajudá-los, bancando na compra de materiais escolares como livros, viagens, palestra etc.
Erin Gruwell então passa a trabalhar em mais dois