148082012615 TECNICO INSS LINGUA PORT AULA 03 QUESTOES

TÉCNICO DO INSS
Língua Portuguesa
Maria Augusta

AULA 3

1-A substituição do elemento grifado pelo pronome correspondente foi realizada de modo INCORRETO em:
(A) que permitiu à civilização = que lhe permitiu (B) envolveu diferentes fatores = envolveu-os
(C) para fazer a dragagem = para fazê-la
(D) que desviava a água = que lhe desviava
(E) supriam a necessidade = supriam-na
2-Considerada a substituição do segmento grifado pelo que está entre parênteses ao final da transcrição, o verbo que deverá permanecer no singular está em:
(A) ... disse o pesquisador à Folha de S.
Paulo. (os pesquisadores)
(B) Segundo ele, a mudança climática contribuiu para a ruína dessa sociedade... (as mudanças do clima)
(C) No sistema havia também uma estação...
(várias estações)
(D) ... a civilização maia da América Central tinha um método sustentável de gerenciamento da água. (os povos que habitavam a América Central)
(E) Um estudo publicado recentemente mostra que a civilização maia... (Estudos como o que acabou de ser publicado)

3-As normas de concordância verbal estão plenamente observadas na frase:
(A) Os textos memoráveis que, com a arte desse jornalista, apresentava sempre uma perspectiva especial, encantavam a todos os seus fiéis leitores.
(B) Com a maioria dos jornalistas acontecem, frequentemente, que se submetam às fáceis acomodações dessa desafiadora profissão.
(C) Aos leitores dos grandes jornalistas cabem não apenas ler com prazer suas matérias, mas encantar-se com o ângulo criativo pelo qual trata suas matérias.
(D) Quem, entre os muitos jornalistas de hoje, habilita-se a desafiar os rígidos paradigmas que lhes impinge a direção de um jornal?

(E) Ainda haveriam, numa época de tanta pressa e tanta precipitação, jornalistas capazes de surpreender o leitor com uma linguagem de fato criativa?
4-As normas de concordância plenamente respeitadas em:

estão

(A) Cada uma das expressões dos produtos da indústria cultural reproduzem as pessoas tais como foram estereotipadas pela