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SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03

2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................04

3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................06

4 REFERÊNCIA.........................................................................................................07

1 INTRODUÇÃO É papel da escola e do professor formar cidadãos, dar aos seus alunos os ensinamentos no qual eles necessitam para viver numa sociedade em evolução, assim como orientá-los para a vida e Isso só acontece se a escola definir como meta, o trabalho crítico com os conteúdos a ser estudados pelos educandos. Através de um trabalho crítico e da busca pelo exercício da cidadania, a escola deve mostrar às novas gerações a importância de cada indivíduo e seu papel na sociedade, enquanto cidadãos conscientes de seus direitos e deveres. É preciso que a escola compreenda que também é seu papel, dar ao aluno condições para se inserir no meio social. É preciso atentar para a evolução do mundo e orientar o estudante para a vida. O professor como educador consciente deve considerar no exercício de sua função o aluno como sujeito de múltiplas relações, que por estar em processo de formação, deve ser considerado em sua totalidade. Assim, deve assegurar ao educando uma formação crítica, capaz de levá-lo a refletir sobre temáticas cotidianas e interferir positivamente em seu meio e, sobretudo, em sua vida para transformá-la.

2 DESENVOLVIMENTO
A certeza de que o mundo sempre esteve pronto e de que nele contém a reserva de conhecimentos no qual precisamos adquirir, construiu e manteve, durante séculos, uma escola totalmente adaptada a esse modelo. Falar do mundo, seus fenômenos, processos e caracterizar os métodos e