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Com o início do processo de industrialização e urbanização na década de 30, muitos lavradores que trabalhavam nas lavouras de café, se mudaram para as cidades para trabalharem nas fábricas. Dessa forma, uma nova organização econômica no sistema de produção determinou o surgimento de novas exigências educacionais. Assinale (V) para as sentenças verdadeiras e (F) para as falsas:

( v) as políticas educacionais, a partir da década de 90, foram definidas , a princípio, na Conferência Mundial de Educação para Todos que aconteceu na Tailândia;

( V )os sistemas educacionais são democráticos, pois oferecem as mesmas oportunidades para todos. O que acontece com os que não se saem bem na escola, é que alguns têm facilidade para aprender e, outros, infelizmente, são excluídos, porque não têm aptidão para atividades intelectuais, são mais aptos para exercerem atividades braçais;

( V )o que determinou a exigência de novas qualificações para o trabalho foi o processo de industrialização na década de 30(século XX);

( V )o fenômeno da globalização no século XX, acelerado pelos avanços tecnológicos , abrange, além dos aspectos econômicos, aspectos culturais e educacionais;

( V )o Programa Nacional de Informática na Educação (PROINFO), introduz recursos tecnológicos nas escolas públicas e investe na capacitação de professores;Na sociedade do conhecimento, cada dia mais o homem é motivado para liberar-se do trabalho braçal para atender às exigências dos setores produtivos: indústrias e comércio informatizados. Você pode notar que simples tarefas exigem o domínio da informática, ou seja, as qualificações exigidas para o mundo do trabalho estão requerendo um novo tipo de trabalhador. No campo, por exemplo, gradativamente, procura-se aquele que sabe operar as inovadoras máquinas agrícolas em detrimento do que planta e colhe com as próprias mãos. Assinale as alternativas que, segundo os analistas sociais, são fatores que contribuíram para o aumento do