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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

JOSIANE MARIA DA SILVA MIZAEL, LUCIANA CUNHA DAMAZIO, RENILDA DE CARVALHO SILVA SOUZA, THIAGO MEDAS FERREIRA, VALÉRIA REGINA DA SILVA NICOLAY

TRABALHO INTERDISCIPLINAR
Eixo temático: A escola na forma de pensar e agir

Teresópolis RJ 2012

JOSIANE MARIA DA SILVA MIZAEL, LUCIANA CUNHA DAMAZIO, RENILDA DE CARVALHO SILVA SOUZA, THIAGO MEDAS FERREIRA, VALÉRIA REGINA DA SILVA NICOLAY

TRABALHO INTERDISCIPLINAR
Eixo temático: A escola na forma de pensar e agir

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento.
Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini.
Tutora eletrônica: Liliane
Tutor(a) de sala: Rose Mary

Teresópolis RJ
2012

Introdução

Sabemos que nos dias atuais, existe diferentes métodos de ensino e existe métodos que são fundamentais na educação em um todo. Mas, os mesmos se encontra em constantes mudanças, desde de econômicas e culturais. Mudanças que influenciam diretamenente na função das escolas, no sistema educacional, no papel do professor e muito mais. Neste caso, podemos entender que a educação vem adquirindo novas formas de ensinar e pensar, levando sempre em considerações que estarão formando cidadãos críticos e reflexivos. Preocupam-se com as diferenças individuais e socias dos alunos, mostrando-se amorosos com os educandos, sendo essa forma de trabalhar muito mais acertada do que o tradicional.
Com isso, esse trabalho tem o intuíto de mostrar as principais mudanças no decorrer do espaço escolar. Mostrando opiniões de professores que lecionaram em épocas diferentes, cujos