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LICENCIATURA EM LETRAS

PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE)

POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1

PLANO DE AULA – EF II

Paracatu/MG
2014
Tema da aula: Corrupção. Disciplina: Língua Portuguesa.
Nível de Ensino: ( ) Ensino Fundamental II - 8º ano
1. Conteúdos: Leitura e produção de Tirinhas e Charge.

2. Objetivos:
Verificar até que ponto os alunos sabem sobre o assunto.
Discutir o tema.
Compreender a estrutura do governo de nosso país.
Identificar crítica ao poder público.
Reconhecer ironia na charge.
Ampliar sua competência de compreender a linguagem não verbal.

3. Recursos: Texto sobre estrutura do governo para introduzir o assunto em pauta. Imagem para desenvolvimento do tema e charge para que os alunos identifiquem critica e ironia. Papel, régua, lápis preto, borracha, canetas pretas e coloridas, para produção de tiras e charges.

4. Estratégias
a) Introdução ao tema: Discutir o tema: Corrupção. O que é corrupção? O que nós temos a ver com ela? Por que ela deve ser combatida? Qualquer pode um ajudar a combatê-la Como? Apresentar a estrutura que governa nosso país.

b) Desenvolvimento da aula: Imagem de uma passeata contra a corrupção. Levar os alunos a refletirem sobre algumas outras formas possíveis de se lutar contra a corrupção, além de votarem em políticos mais honestos, já que alunos de 8º ano provavelmente ainda não tem idade para votar.

Charge 1, Espera-se que os alunos identifiquem a crítica ao poder público e a clara sugestão de que há corrupção nos três poderes.

Charge 2, Os alunos devem perceber que o personagem está se apropriando de dinheiro público para o benefício próprio e não coletivo. O dinheiro está sendo sacado sem limites e sem compromisso, praticamente como um esporte.
Charge 3: Espera-se que os alunos percebam que era desnecessário uma ponte no local, pois ela não liga a nada a lugar algum. Vejam que é uma obra inacabada. É importante que fique