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Universidade de Itaúna
Curso: pedagogia 3º Período
Professora : Tânia
Aluna: Ernestina Maria se Souza

Resumo do livro Educação Infantil Fundamentos e métodos

O livro Educação Infantil: Fundamentos e Métodos foi escrito pela Doutora E livre-docente Zilma de Moraes Ramos de Oliveira. Neste livro é abordado alguns dos fundamentos e métodos presentes nas creches e pré-escola ao longo dos últimos anos. O livro é dividido em dezenove capítulos que vão tratar de temas diversos, porém muito pertinentes para os profissionais das creches e pré-escolas.
O primeiro capítulo faz uma introdução ao tema tratando mostrando a confusão feita no papel da creche e pré-escola, onde a primeira normalmente é vista como meramente uma instituição assistencialista e a segunda como apenas uma introdução ao Ensino Fundamental. Já no segundo capítulo é feita uma discussão sobre as funções dessas instituições, que vão muito além do assistencialismo.
No terceiro capítulo serão discutidos alguns dos primeiros passos para a construção de uma ideia de Educação Infantil, onde são vistos alguns de seus pioneiros como Comênio, Rosseau e Pestalozzi. No capítulo quatro tem-se um panorama da educação infantil europeia no século XX, na qual trazem médicos como Montessori e Decroly quanto biólogos como Jean Piaget, o que marca a chamada 'pedagogia experimental'. No capítulo cinco é abordado o início da educação infantil no Brasil, a criação dos primeiros jardins de infância e o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, marco na educação brasileira. Já no capítulo seis é visto o rumo da educação infantil no período do governo militar pós-1964, onde se tem as instituições públicas de educação infantil, criação a Lei de Diretrizes e Bases - LDB - e do Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA e o reconhecimento das instituições como locais onde as crianças podem desenvolver globalmente. A partir do capítulo seis será dado destaque maior a alguns dos fundamentos que regem a educação infantil