09 Neocl Ssico Rom Ntico E Realismo

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"Nos ballets de dança pura, não há libreto ou força interior, mas simplesmente a música. Sobre ela o coreógrafo trabalha exatamente como o poeta sobre a métrica." – Balanchine – Coreográfo
Neoclássico

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Sumário
1. INTRODUÇÃO
2. O NEO-CLÁSSICO
2.1. CAUSAS HISTÓRICAS E CULTURAIS
2.2. AS ARTES PLÁSTICAS
2.2.1. PINTURA
2.2.2. ESCULTURA
2.2.3. ARQUITETURA
2.3. AS ARTES CÉNICAS E MÚSICA
2.3.1. TEATRO
2.3.2. A DANÇA E O BALLET
2.3.2.1. QUEM FOI BALANCHINE
2.3.3. MÚSICA
2.4. LITERATURA
3. O ROMANTISMO
3.1. CAUSAS HISTÓRICAS E CULTURAIS
3.2. AS ARTES PLÁSTICAS
3.2.1. QUEM FOI FRANCISCO GOYA
3.2.2. QUEM FOI EUGÈNE DELACROIX
3.3. ESCULTURA
3.4. ARQUITETURA
3.5. AS ARTES CÊNICAS E MÚSICA
3.5.1. TEATRO
3.5.2. A DANÇA E O BALLET
3.5.3. MÚSICA
3.6. LITERATURA
4. O REALISMO
4.1. CAUSAS HISTÓRICAS E CULTURAIS
4.2. AS ARTES PLÁSTICAS
4.3. AS ARTES CÉNICAS
5. CONCLUSÃO
6. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

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1. INTRODUÇÃO

Movimento cultural europeu, do século XVIII e parte do século XIX, que defende a retomada da arte antiga, especialmente considerada

greco-romana, modelo de

equilíbrio,

clareza e proporção. O movimento, de grande expressão na escultura, pintura e arquitetura,

recusa

a

arte

imediatamente anterior - o barroco e o rococó, associada ao excesso, à desmedida e

aos

detalhes

ornamentais. À sinuosidade dos estilos
Jacques-Louis David – Napoleon

anteriores, o neoclassicismo opõe a

Crossing the Saint-Bernard (1800)

definição e o rigor formal. Contra uma concepção de

arte

de

atmosfera

romântica, apoiada na imaginação e no virtuosismo individual, os neoclássicos defendem a supremacia da técnica e a necessidade do projeto - leia-se desenho - a comandar a execução da obra, seja