05aprendizagem
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Psicossociologia do TrabalhoAprendizagem
APRENDIZAGEM
• Definição
• Componentes
• Teorias da aprendizagem
• Mudança de comportamento
• Timings de reforço
pnoriega@fmh.utl.pt
1
APRENDIZAGEM
Qualquer mudança relativamente permanente no comportamento, que ocorre como resultado da experiência (Robbins 1996)
Componentes da aprendizagem
1
Mudança
Implicada na aprendizagem.
Pode ser positiva ou negativa para a organização
4
Experiência
Directa
- Observação
- Prática
2
Permanência
Indirecta
-Leitura
As mudanças temporárias podem ser só um reflexo momentâneo, e representarem um falhanço em termos de aprendizagem
3
Comportamento
Uma mudança nos processos de pensamento ou atitudes se não é acompanhada de mudança de comportamentos, não é aprendizagem pnoriega@fmh.utl.pt
2
Teorias da aprendizagem
(… ou leis básicas da aprendizagem)
1. A Habituação
2. O Condicionamento Clássico
3. O Condicionamento Operante
4. A Aprendizagem Social
1. Habituação
(Forma mais simples de aprendizagem)
“Diminuição da tendência para responder aos estímulos que se tornam familiares, devido a uma exposição repetida aos mesmos.”
• A habituação permite ignorar o que é familiar e concentrar as reacções de emergência nas coisas novas e susceptíveis de assinalar perigo
• Ex: Em termos adaptativos a habituação permite estreitar o leque de
Atenção aos efeitos estímulos que desencadeiam perversos da habituação. respostas. Ex: Hemodialisados Évora
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3
Papel da habituação na concentração das reacções de fuga.
Experiências de Tinbergen (1951) e
Schleidt (1961), sobre a resposta das aves terrestres (perus) às aves que voam por cima delas
Perigo
Ave Predadora
Não há Perigo
Ganso
2. Condicionamento Clássico
“Tipo de condicionamento onde o indivíduo responde a determinado estímulo que originalmente não responderia de forma igual”
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4
Descrição da Experiência de Pavlov
1. Resposta do cão antes do treino ( antes da associação entre