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PLANO DE AULA

I-DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Instituição: Escola Marilda Gouveia
Disciplina: Educação Física
Profº:
Ano/Serie: 8º ano
Duração: 50 min
II- TEMA: Metodologia Handebol

III-OBJETIVOS ESPECIFICOS
Fazer com que os alunos vivenciem as práticas e fundamentos do handebol

IV- CONTEÚDOS: Passe do ombro, passe quicado e passe acima do ombro em duplas.

V- METODOLOGIA:
1º Momento: (Alongamento e aquecimento)
ALONGAMENTO E AQUECIMENTO
Descrição:
Breve alongamento;
Aquecimento, onde serão desenvolvidos corridas e saltos em diferentes estilos, como passada lateral, elevação de joelhos e um pouco de fixamento e engajamento.

•Tempo da atividade 10 minutos.
2º Momento: Educativo de passe
Passe do ombro
Cada aluno com uma bola, realiza o passe de ombro e recebe a bola. Treinando assim passe e empunhadura. O cotovelo deve ficar acima da linha do ombro. Varie com a outra mão, com o passe picado.
Passes quicado: Em duplas uma em frente ao outro, com distância de 3 a 4 metros. Os alunos devem trocar passes quicado, simultaneamente. A prática deve acontecer com ambos os braços e com variação de distancias.
Passe acima do ombro em duplas
Em duplas um em frente ao outro, com distância de 2 a 3 metros. Os alunos devem trocar passes de ombro, simultaneamente. A prática deve acontecer com ambos os braços.

3º Momento: Telefone sem fio
Os alunos formam um círculo onde será realizado a volta à calma com a brincadeira telefone sem fio. O professor inicia com uma frase e assim um fala para o outro até chegar ao último aluno, verificando se a frase chegou corretamente
VI- RECURSOS DIDÁTICOS: Bola
VII- REFERÊNCIAS: http://educacaofisicabb.blogspot.com.br/