017672521902

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

ANDRÉIA MARIA DA SILVA – RA 304736
CLAUDIA TEODORO SIQUEIRA ­– RA 329516
KÁTIA CAROBA DOS SANTOS DA SILVA – RA 299331
SANDRA FERNANDES LIMA – RA 286388
TAIS SOARES CÓRDOBA – RA 283044

O TRÂNSITO

Trabalho apresentado como Desafio de Aprendizagem da disciplina Projeto Multidisciplinar I, do Curso de Pedagogia 3º semestre, da Universidade Anhanguera–Uniderp, ministrada pela Profª. Maria Clotilde Bastos.

Campo Grande - MS
2012

SUMÁRIO
SUMÁRIO 2
1.INTRODUÇÃO 3
2.JUSTIFICATIVA 4
3.OBJETIVOS 5
3.1.Objetivo Geral 5
3.2.Objetivos Específicos 5
4.CONTEÚDO 6
5.DESENVOLVIMENTO 7
6.RECURSOS 7
7. AVALIAÇÃO 11
8.CONSIDERAÇÕES FINAIS 11
9.REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 12

1. INTRODUÇÃO

O homem sempre teve a necessidade de se deslocar de um lugar a outro em busca de alimentos, outros bens e serviços essenciais para sua vida. Nos dias de hoje, o trânsito representa um enorme dilema para nossas vidas, pois ao mesmo tempo em que ele permite o acesso a inúmeros locais, também é considerado uma fonte de diversos males, como congestionamentos, poluição ambiental, acidentes e problemas de convivência entre as pessoas.
Sabendo do importante papel transformador da sociedade que a Escola e a Educação possuem, nos últimos anos, dentro das Políticas Educacionais o “trânsito” tem sido abordado como um tema transversal para colaborar na formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis, refletindo e agindo para amenizar esses problemas.
Preparamos esse “Projeto Criança Consciente: Motorista Competente”, seguindo diversos exemplos positivos existentes em todo o país, que trata da inclusão desse tema nas práticas educativas das escolas, servindo como um