014824381988

PASSO I

A Escola Reforço Escolar pretende melhorar o seu ensino educativo e pra isso foi colocado em questão os itens necessários para essa melhoria: ela quer expandir os alunos, adequar à escola em tecnologias, capacitar 20 professores.
E para isso pretende fazer um empréstimo com o gerente do banco. Ao elaborar a proposta de reorganização da instituição, o proprietário levantou pontos relevantes como o custo para a capacitação de seus profissionais, bem como o custo para a aquisição de equipamentos de informática.
A análise a ser feita pelo banco, a fim de aprovar os recursos para a implementação do projeto, irá considerar alguns dados importantes, como o lucro atualizado da escola.

PASSO II, III e IV

• Atividade 1 – Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média.
• Atividade 2 – Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a função Salário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e o número de grupos de 20 alunos que poderão ser formados.
• Atividade 3 – Obtenha a função lucro e o valor informado pelo gerente no cadastro da escola.
• Atividade 4 – Obtenha a função que determina o valor das prestações do financiamento do custo dos computadores e elabore tabela e gráfico para: 2, 5, 10, 20 e 24 prestações.
• Atividade 5 – Obtenha a função que determina o valor total para pagamento do capital de giro.
• Atividade 6 – Conselhos do contador – o que o grupo diria ao Dono da Escola? Os problemas apresentados abordam os temas função de primeiro grau e segundo grau para a resolução de questões como função receita, custo e lucro. Utilizamos também o cálculo de média simples para determinar o valor das mensalidades da escola. Nas atividades 4 e 5, para calcularmos as parcelas dos incentivos cedidos pelo banco, temos o emprego de funções exponenciais e