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O PENSAMENTO FILOSÓFICO E TEOLÓGICO DE SANTO
TOMÁS DE AQUINO EM SEU IMPACTO EDUCACIONAL E
PEDAGÓGICO
Gustavo Araújo Batista

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Resumo:
Santo Tomás de Aquino (1224/5-1274) é o mais elevado pensador escolástico. Sua filosofia e sua teologia influenciaram pensadores tanto de orientação cristã como de orientação não-cristã. Refletindo sobre as convergências e as divergências entre a razão e a fé, ele considera que a filosofia e a teologia têm, portanto, semelhanças e diferenças, uma vez que tomam, respectivamente, tais objetos como matérias fundamentais de estudo. Orientando-se a partir de tais considerações, tece uma reflexão de caráter educacional e pedagógico que se consigna em sua obra intitulada Sobre o ensino ou De
Magistro (Sobre o mestre).

Palavras-chave: Educação, Filosofia, Pedagogia, Santo Tomás de Aquino, Teologia.

Abstract:
Saint Thomas Aquinate is the highest scholastic thinker. His philosophy and theology have influenced Christian as well as non-Christian oriented thinkers. Reflecting on convergences and divergences between reason and faith, he considers that philosophy and theology have, therefore, similarities and differences, since they have, respectively, reason and faith as fundamental matters of study. Orienting himself from such considerations, he weaves a reflection of educational and pedagogical character that is recorded in his work entitled “On the teaching” or “De Magistro” (On the master).

Key words: Education, Philosophy, Pedagogy, Saint Thomas Aquinate, Theology.

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Professor titular nas áreas de Letras e de Pedagogia da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais
(FACIHUS) da Fundação Carmelitana Mário Palmério (FUCAMP) – Monte Carmelo/MG; professor titular nas áreas de Filosofia e de Teologia do Seminário Maior “Dom José André Coimbra” (SMDJAC) –
Patos de Minas/MG; professor substituto de Língua Latina e de Filologia Românica no Instituto de Letras e Lingüística (ILEEL) da Universidade Federal de