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59 - A ~ :7QC-Dn LISBOA L';,'ara Av Alm'ranle Gago Coulinho, 59· D -1700-D27 LISBOA f: 2184309 00 g 218430900 o D II II iii Fundamentos da investigação qualitativa em educação: uma introdução. Plano de investigação ........_.........._...... Trabalho de campo. 11 Dados qualitativos .. 14 Análise de dados ........ 20 Fax mRedacção da investigação . 24 Fax 21843 0ge1 ii .. 26 E"'cç" gcol,,, d, BLOCO GRAFiCO, :...DA - R da RestaLJraçao, 387 - 4050-506 PORTO - PORTUG,AL…

APRESENTAÇÃO Desde a 1 edição, lançada em 1988, temos recebido sugestões e questionamentoS dos leitores sobre PSICOLOGIAS. Essa edição revisada, modificada e ampliada é fruto desse diálogo permanente com alunos e professores, cujas opiniões nortearam nosso trabalho. Assim, alguns capítulos foram ampliados ou desmembrados em dois ou três, permitindo o aprofundamento da abordagem e a atualização dos conteúdos de cada tema. Além disso, incluímos ca pítulos que cobrissem flOVO5 temas e…

Novo Testamento da 26 a edição do Novum Testamentum Graece (Nestle-Aland, 1979) e da edição correspondente do The Greek New Testament, terceira edição, publicada em 1975 pelas Sociedades Bíblicas Unidas (UBS) ocasionaram uma revisão completa do trabalho do Prof. Gingrich. O escopo deste livro é limitado às palavras do Novo Testamento, excluindo as obras dos Pais Apostólicos e outras peças da literatura cristã reconhecidas na edição maior do Lexicon. Numerosas leituras variantes do…

I. Título. 10-6446. CDD: 618.928589 CDU: 616.89-008.61 Este livro é publicado pelo Programa de Publicações Digitais da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP) Dedico este trabalho Aos meus pais, Efrain Eduardo Colombani Bolívar (in memoriam) e Ivone Lopes de Colombani, pelo amor e pela pessoa que hoje sou. Agradecimentos A Deus, pela vida concedida, pela luz que me mantém serena e pela força dada…

muito timidamente ainda, e devemos deixá-lo dito aqui. E sem dúvida o mundo do trabalho que oferece a resistência mais tenaz à lógica da sedu ção, a despeito das revoluções tecnológiCaS em curso. A tendência para a personaliZação, no entanto, também aqui se manifesta. Em A Multidão Soli 20 Guies Lipovetsky tária, Riesman já a observava, mostrando como a cordialidade imposta, a personalização das relações de trabalho e dos serviços se substituiam pouco a pouco ao enquadramento…

antes de começar, é a diferença entre tema e título. O tema é o assunto sobre o qual você irá escrever, ou seja, a ideia que será desenvolvida no decorrer de seu texto. Por outro lado, o título é a expressão, geralmente curta, colocada no início do trabalho; ele, na verdade é uma vaga referência ao assunto que você abordará. Muitos consideram, acertadamente, o título como o nome do texto. Vejamos alguns exemplos: TEMA: A implantação das usinas nucleares no Brasil trará grande progresso à…

quando deveriam plantar e colher. As constela¸c˜oes mudam com o tempo e, em 1929, a Uni˜ao Astronˆomica Internacional adotou 88 constela¸c˜oes oficiais, de modo que cada estrela do c´eu faz parte de uma constela¸c˜ao. A seguir, mostramos a lista alfab´etica das constela¸c˜oes, em latim e portuguˆes. Essas constela¸c˜oes foram definidas por: Claudius Ptolomaeus, no Almagesto em cerca de 150 d.C.; Johann Bayer (1572-1625), astrˆonomo alem˜ao, no Uranometria em 1603; Johannes Hevelius…

BÁSICOS DE ESCRITURAÇÃO 6.1. Método das partidas dobradas 6.2. Mecanismo de débito e crédito 6.3. Teoria das origens e aplicação de recursos 6.4. Lançamento (elementos essenciais, fórmulas) 6.5 Prática de lançamentos contábeis V. METODOLOGIA O trabalho será desenvolvido de forma interativa entre o professor e os acadêmicos, exigindo uma atuação ativa destes em todos os momentos; serão utilizados como procedimentos de ensino– aprendizagem: aulas expositivas, aulas práticas,…

CIENTÍFICO 21 »» 2.4. ESTUDO INDIVIDUAL, REFLEXÃO COMPARTILHADA 26 MÓDULO 2 - METODOLOGIA CIENTÍFICA 21 »» 2.2. AS NORMAS DA ABNT »» 2.3. LEITURA E DIVISÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS »» 2.5. ABNT E SUA APLICABILIDADE EM TRABALHOS ACADÊMICOS »» 2.6. APLICANDO AS NORMAS DA ABNT NOS TRABALHOS ACADÊMICOS. »» 2.7. ORIENTAÇÕES TÉCNICAS 21 24 27 27 33 MÓDULO 3 – GESTÃO DO CONHECIMENTO 40 »» 3.1. TIPOS DE CONHECIMENTO »» 3.2…

mas uma força viva. Todos os direitos da humanidade foram conseguidos na luta. O direito é um trabalho incessante, não somente dos poderes públicos, mas da nação inteira" (A luta pelo direito, IHERING) Ao concluir o presente volume, escrito simultaneamente ao exercício do magistério e ao desempenho do mandato parlamentar, pareceu­me de justiça dedicá­lo: a meus pais, de quem recebi a lição simples do amor ao trabalho; à minha mulher, que me ajudou e estimulou a seguir…