Weber Burocracia A Organização Escolar No Brasil

.............................15 . 4 ORGANIZAÇÕES..................................................................... 16 .. 1.10 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM .............................................................16 . 1.11 CONCEITO DE ORGANIZAÇÃO................................................................16 . 1.12 CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DAS ORGANIZAÇÕES...................................16 1.13 TIPOS E FUNÇÕES DAS ORGANIZAÇÕES.................................................17

Universitário Professor Alberto Antunes Carlos Everaldo1 c_everaldo@hotmail.com Maria Aparecida da Silva1 mapasilva@ccsa.ufal.br Deborah Kelly Nascimento Pessoa1 deborahadm@hotmail.com 1 Universidade Federal de Alagoas (UFAL), FEAC - Maceió, AL, Brasil. RESUMO Ao tratar do tema estrutura, há a possibilidade de analisar as organizações a partir de aspectos como a complexidade, a diferenciação horizontal e vertical, o grau de formalização e a utilização de regras e normas para os…

Departamentalização ............................................................................................................................ 25 4.4 Teoria da Burocracia............................................................................................................................ 26 4.4.1 Vantagens e disfunções da burocracia .......................................................................................... 26 4.5 Teoria Estruturalista…

.............................15 . 4 ORGANIZAÇÕES..................................................................... 16 .. 1.10 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM .............................................................16 . 1.11 CONCEITO DE ORGANIZAÇÃO................................................................16 . 1.12 CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DAS ORGANIZAÇÕES...................................16 1.13 TIPOS E FUNÇÕES DAS ORGANIZAÇÕES.................................................17

serviço prestado. 2- REFERENCIAL TEORICO Para fazer-se uma reforma neste sentido, não se trata apenas, como poderia parecer à primeira vista, de estender a competitividade ao setor público, com vistas a reduzir o déficit público e o custo Brasil, pela adoção de novos critérios de gestão, aproveitando as experiências já acumuladas e repensadas da administração das empresas privadas, tais como os minimizadores de custos e os enfatizadores da eficiência na prestação dos serviços…

PROVA MODELOS DE ADMINISTRAÇÃO Pergunta 1 0,8 em 0,8 pontos São três os níveis decisórios em qualquer organização que podem ser representados em uma pirâmide organizacional. Eles demonstram que a organização se estrutura em camadas superpostas, que se dedicam a níveis cada vez mais específicos da estrutura, com extensão e impacto sobre a instituição reduzidos na medida em que se aproximam da base da pirâmide. São eles: Resposta Resposta Selecionada: b. Nível…

11 A educação na perspectiva sociológica e antropológica. As teorias clássicas e contemporâneas sobre a sociedade e a educação. Estudos sócios antropológicos sobre educação e escola no Brasil (urbano e rural) 12 Concepções de criança/infância como construção histórica e social. A Infância no Brasil (urbano e rural)/A educação no Campo 15 Considerações Finais 17 Referências Bibliográficas 18 Introdução O objetivo deste texto é o de refletir sobre os…

..................5 2.2 Nascimento de novas propostas em funções de novos conceitos sociais..................6 2.2.1Teoria clássica da administração.............................................................................6 2.2.2Teoria da burocracia................................................................................................6 2.2.3Teoria estruturalista.................................................................................................6 2.2.4Teoria…

nesse componente, Aspectos qualiquantitativos da gestão educacional, você estudará diversos assuntos sobre a gestão educacional. Para essa 1ª quinzena vamos iniciar com a leitura do texto: PENSAR A ESCOLA E SUA CONDUÇÃO: da administração a gestão escolar de Raimundo Márcio Mota de Castro. Bons estudos! ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM 1ª AA QUESTÃO 01 Historicamente, o termo administração surge a partir das transformações econômicas, sociais e políticas de várias culturas. No entanto, a…

preconizavam uma administração sistemática, especialmente no setor público. Na evolução histórica da administração, duas instituições se destacaram: a Igreja Católica Romanae as Organizações Militares. A Igreja Católica Romana pode ser considerada a organização formal mais eficiente da civilização ocidental. Através dos séculos vem mostrando e provando a força de atração de seus objetivos, a eficácia de suas técnicas organizacionais e administrativas, espalhando-se por todo mundo e…