Weber Burocracia A Organização Escolar No Brasil

Nazareno Marcineiro Nélio Herzmann Onei Tadeu Dutra Raulino Jacó Brüning Roberto Iunskovski Rose Clér Estivalete Beche Rodrigo Nunes Lunardelli Tania Regina Goularte Waltemann (auxiliar) Criação e Reconhecimento de Cursos Diane Dal Mago Vanderlei Brasil Gerência Acadêmica Márcia Luz de Oliveira (Gerente) Fernanda Farias Gerência Administrativa Renato André Luz (Gerente) Marcelo Fraiberg Machado Naiara Jeremias da Rocha Valmir Venício Inácio Gerência de Ensino, Pesquisa e Extensão…

o conhecimento antropológico geralmente é organizado em áreas que indicam uma escolha prévia de certos aspectos a serem privilegiados como a “Antropologia Física ou Biológica” (aspectos genéticos e biológicos do homem), “Antropologia Social” (organização social e política, parentesco, instituições sociais), “Antropologia Cultural” (mitos, rituais, religião, linguagem, comportamento) e “Arqueologia” (condições de existência dos grupos humanos desaparecidos). SOCIOLOGIA estuda as…

de produção, distribuição e consumo, sob um dado regime político, e obedientes a normas, leis e instituições necessárias à reprodução da sociedade como um todo; coletividade. A Sociologia estuda o homem em interdependência; Ação Social e Organização Social (reciprocidade e coerção); Normas e Padrões de Comportamento; O ser humano apresenta dois comportamentos bastante distintos: Biológico e Social. O Biológico é facilmente percebido por se tratar de do comportamento das…

cada capítulo. No capítulo 1, “Modelos de administração pública”, Virgílio Cézar da Silva e Oliveira apresenta uma rica discussão sobre os modelos de administração pública, que especificamente retrata os fundamentos sociológicos de dominação, de Weber, e as características dos modelos patrimonial, burocrático, gerencial e societal. Victor Cláudio Paradela Ferreira aprofunda a discussão da “Administração pública gerencial” (APG) que busca na sua essência uma racionalidade…

REVOLUÇÃO INDUSTRIAL: ................................................................ 15 A MODERNA ADMINISTRAÇÃO ....................................................................................................................... 16 Teoria da Burocracia - Max Weber: ......................................................................................................... 18 Administração Científica - Taylor…

Os desafios da educação no Brasil Simon Schwartzman Os temas centrais Até recentemente, acreditava-se que os problemas centrais da educação brasileira eram a falta de escolas, as crianças que não iam à escola e a carência de verbas. Considerava-se necessário construir mais prédios escolares, pagar melhores salários aos professores e convencer as famílias a mandar seus filhos para ser educados. Foram precisos muitos anos para convencer políticos e a opinião pública de que, na…

presente em todos os momentos. Segundo Botler (2004,p.31), a política educacional formal, diferente do antigo modelo de administração centralizador, enfatiza na escola a organização e a mobilização do ser humano numa dinâmica articuladora, caracterizada por ações conjuntas na perspectiva de uma cultura escolar participativa, coletiva e comunitária Percebemos que, nos dias atuais, não há mais lugar para um modelo de gestão autoritária, centralizadora; com as…

MANUAL DE NORMAS PARA ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS Elaborado de acordo com a ABNT FACULDADE SUL BRASIL Mantenedora: Fasul Ensino Superior Ltda ESTRUTURA DA GESTÃO COMPARTILHADA Diretor Geral: Profº Aziz Rachid Junior Diretora Administrativa: Jaqueline Aparecida Gurgacz Ferreira Coordenadora Pedagógica: Prof ª Cleonilda Maria Tonin Farcas Coordenadora de Pesquisa e Extensão: Prof ª Camila Milazotto Ricci Coordenador de Pós-Graduação: Profº Osmar Antonio Conte

MANUAL DE NORMAS PARA ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS Elaborado de acordo com a ABNT FACULDADE SUL BRASIL Mantenedora: Fasul Ensino Superior Ltda ESTRUTURA DA GESTÃO COMPARTILHADA Diretor Geral: Profº Aziz Rachid Junior Diretora Administrativa: Jaqueline Aparecida Gurgacz Ferreira Coordenadora Pedagógica: Prof ª Cleonilda Maria Tonin Farcas Coordenadora de Pesquisa e Extensão: Prof ª Camila Milazotto Ricci Coordenador de Pós-Graduação: Profº Osmar Antonio Conte…

.................................................... 11 RELAÇÕES DE PODER E DOMINAÇÃO ................................................................ 11 1.1. O poder segundo Max Weber.......................................................................... 11 1.2. O agir sobre a ação dos outros, segundo Max Weber .................................. 19 1.3. O poder em Foucault ....................................................................................... 24 1.4. Análise das…