Web Aulas Argumentação Juridica

Formação Básica - relacionados com estudos sociológicos, filosóficos, psicológicos, ético-profissionais, políticos, comportamentais, econômicos e contábeis, bem como os relacionados com as tecnologias da comunicação e da informação e das ciências jurídicas, através das disciplinas: Sociedade, Natureza e Desenvolvimento; Produção do Conhecimento: Ciência e Não Ciência; Instituições de Direito Público e Privado; Lógica, Informação e Comunicação; Economia e Administração Política na…

MANUAL DE SOCIOLOGIA JURÍDICA Introdução a uma leitura externa do direito ANA LUCIA SABADELL A sociologia jurídica tem como objeto de estudo a realidade do direito e isto impõe ao pesquisador a necessidade de acompanhar as transformações que sofre o sistema jurídico, atualizando constantemente suas referências. Por tal motivo, na nova edição de nosso Manual, realizamos uma revisão completa, esperando oferecer ao leitor uma visão mais abrangente desta disciplina. As modificações…

Profs. Drs. Gustavo Jacques Dias Alvim e Ely Eser Barreto César, Vice-Reitores, que também abriram os seus guarda-chuvas; À D. Anália, mão amiga que se estendeu na hora certa; Ao Prof. Waldo Luís de Lucca, pela descoberta do elo perdido e pelas aulas de escavação arqueológica; Ao Prof. Eduardo Mota Henriques, guia nas expedições antropológicas; Ao Prof. Miguel Bacic, pelas contribuições valiosas feitas por ocasião da qualificação do presente trabalho; Aos amigos Juscelino…

esse fim, utilizaram-se os princípios da Análise de Discurso de Charaudeau (2003) tendo como base as categorias de análise de informação, persuasão e sedução, considerando, também, as características do texto argumentativo: proposta, tese, e argumentação. Os textos publicitários produzidos por esses acadêmicos mostram uma variedade de aplicação de gêneros textuais publicitários, tais como: outdoor, busdoor, cartaz, stopdoor, muraldoor, folder, flyer, mala direta, panfleto, folheto,…

caderno de prova ou na folha de respostas; i) perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido; j) praticar qualquer outro ato contrário aos bons costumes, à regular aplicação da fase do certame, ou à ordem jurídica vigente ou mesmo aos dispositivos e condições estabelecidos neste Edital ou em qualquer outro instrumento normativo vinculado ao presente processo seletivo; k) praticar qualquer ato de coação física ou moral, ou ainda agredir física ou…

e o planejamento dos cursos de logística dos Institutos Federais 29 A visão do corpo e dança nos cristianismo 32 O negro na dança 35 Animando a sala de aula: o uso de tecnologias digitais para produção de cinema de animação no contexto escolar 38 Materiais sustentáveis do Campus Planaltina para produção de arte 41 Educação jurídica popular para a concretização dos direitos sociais 44 Movimento ambiental em São Sebastião – DF: quem são e o que fazem 47 Desenvolvimento de…

Eliana Valdéz Lópes e Eliza Guimarães. 8 À professora doutora Suely Fadul Villibor Flory, pelo incentivo e carinho, pela resolução dos problemas, pela orientação para a conclusão desse trabalho. Ao professor Romildo Sant’Anna: muita saudade de suas aulas, de seus carinhos, do café na cantina, dos momentos alegres pelos corredores da faculdade. Quanto aprendi com você! Aos meus alunos que me impulsionam sempre para o aperfeiçoamento. Aos colegas de trabalho, pelos bons momentos. Aos…

multiprofissional, constando as seguintes informações: nome e endereço completos, telefone para contato, Cadastro de Pessoa Física (CPF), identidade, cargo/polo de trabalho ou cargo/formação/polo de trabalho, classificação, motivo da eliminação e argumentação e/ou documentos que poderão, a critério da Comissão Examinadora, servir como base para justificar a reversão da eliminação. 3.1.10.4.3 - A Comissão Examinadora deste Processo Seletivo Público constitui-se em última instância…

.................. 60 11. INFRAESTRUTURA ....................................................................................... 61 11.1. GABINETES DE TRABALHO PARA DOCENTES ..................................... 64 11.2. SALAS DE AULA ....................................................................................... 64 11.3. ACESSO DOS ALUNOS AOS EQUIPAMENTOS DE INFORMÁTICA ....... 64 11.4. REGISTROS ACADÊMICOS ..................................................

conteúdos específicos de cada disciplina e/ou coleções com conteúdos integrados das três disciplinas. 3.1.18. Poderão participar obras inéditas ou reapresentadas, tendo em vista o uso tanto coletivo (em sala de aula, sob a orientação do professor) quanto individual (fora de sala de aula). 3.1.19. Considera-se obra inédita aquela produzida sem tomar por base obras já avaliadas pelo Ministério da Educação, mesmo que apenas parcialmente, ou sob outro título ou autoria diversa.…