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Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas Sociologia da Educação Prof. Okçana Battini, Teoria Geral do Conhecimento Prof. Marcia Bastos de Almeida, Processo Educativo no Contexto Histórico Prof. Bernadete Strang e Psicologia da Educação Prof. Daniele Fioravante. Uberlândia 2011 1. Introdução Tudo que se ensina em sala de aula deve ter um sentido. Nada que se aprende sem sentido tem valor, então

Curso de pedagogia Licenciatura UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Prof. Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Pedagogia Licenciatura: Profa Melina Klaus UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina - PR Tel: (43) 3371-7454 Fax: (43) 3371-7459 e-mail: melina@unopar.br SUMÁRIO Apresentação ...........

de graduação em serviço social NEIVA DIAS HONÓRIO trajetória histórica brasileira São Raimundo Nonato-PI 2014 neiva dias honório trajetória histórica brasileira Trabalho apresentado ao Curso SERVIÇO SOCIAL da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Psicologia Social, Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos III, Economia Politica, Estatisticas e Indicadores Sociais. Prof: SergiGoes, Clarice da Luz Kernkamp, Marilucia…

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Título: Mudanças no cotidiano do docente e valorização do profissional Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação I, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica:

outros. A disciplina de Sociedade, Educação e Cultura tem a finalidade de proporcionar aos alunos a oportunidade de conhecer e compreender os seguintes assuntos: diversidade cultural e interações humanas, enfoques teóricos da Sociologia da Educação, a importância da Sociologia da Educação na formação do educador, educação e cultura, educação e trabalho, educação e direitos humanos, relações étnicoraciais, desenvolvimento sustentável e políticas de educação ambiental. Objetivos:…

Wa - PED - Sem 1 - Unidade 1 - Sociologia da Educação Visão geral Apresentação da disciplina: A disciplina de Cultura e Sociedade tem como base discutir os processos econômicos, políticos, sociais e culturais da relação entre o homem e a sociedade, desenvolvendo no aluno do curso de Pedagogia, conhecimento crítico e científico, necessários para a compreensão da complexa rede de relações existentes em nossa realidade. Objetivo da disciplina: * Analisar a transformação dos períodos…

Wa - PED - Sem 1 - Unidade 1 - Sociologia da Educação 1 Visão geral | | Apresentação da disciplina: | | A disciplina de Cultura e Sociedade tem como base discutir os processos econômicos, políticos, sociais e culturais da relação entre o homem e a sociedade, desenvolvendo no aluno do curso de Pedagogia, conhecimento critico e cientifico, necessários para a compreensão da complexa rede de relações existentes em nossa realidade. | | Objetivo da Disciplina | | *…

trabalho interdisciplinar TÍTULO: TODOS JUNTOS PELA EDUCAÇÃO E PELA VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos

| 836261 - Av 3 - Sociologia | Período | 07/03/12 00:00 à 15/06/12 23:59 | SituaçãoNão finalizado Data16/03/2012 20:24 Questão 1 | NotaNão gerada | A sociologia no Brasil nasce com herança cultural da Europa, o berço de nascimento da ciência da sociedade. É necessário entender seu surgimento na Europa para compreender o seu processo de constituição em nosso país. Fazem parte do processo de constituição da sociologia na Europa: I. Período de formação II. Período de sistematização III. Período

transformação dos períodos históricos da sociedade, no que diz respeito ao modo de produção capitalista, bem como conhecer as especificidades do modo de produção capitalista e sua influência na sociedade atual; Compreender a vertente clássica da sociologia (Emile Durkheim, Karl Marx e Max Weber) e sua importância para a compreensão da construção e transformação da sociedade; Estabelecer as relações existentes entre as transformações na sociedade e o papel da educação e do…