Web Aula Topicos Especiais

....................................9 Figura 09: Item Resumo........................................................................................................10 Figura 10: Web aula............................................................................................................10 Figura 11: Web aula - Navegação........................................................................................11 Figura 12: Envio de Atividades...............................................

Sistemas, Modalidade a Distância. Para tanto o Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com atividades síncronas e assíncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmitidas ao vivo, via satélite, aula atividade para o trabalho em grupo e seminários e também com atividades não presenciais que você irá realizar em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente preparados para sua formação. Você poderá participar, ainda, das…

I 60 horas 120 horas 60 horas 60 horas 60 horas 60 horas Material Complementar Livro Tele-Aula Aula Atividade Avaliação da aprendizagem por disciplina 1 avaliação presencial – 02 questões dissertativas – valendo 50% da prova – 10 questões objetivas – valendo 50% da prova Bibliografias Qual o conteúdo das disciplinas? (PESO 7) Web Aula Fórum Produção Textual Avaliações Web Avaliação da aprendizagem por disciplina 2 avaliações virtuais 1 fórum de…

redigir uma ementa 1. Definição Ementa é uma descrição discursiva que resume o conteúdo conceitual ou conceitual / procedimental de uma disciplina. 2. Características formais * Os tópicos essenciais da matéria são apresentados sob a forma de frases nominais (frases sem verbo); * Não é necessário que os tópicos sejam elencados em itens (um embaixo do outro): a redação é contínua. * Para a elaboração da ementa, que reúne conteúdos conceituais e procedimentais, podem ser…

Conheça as suas funcionalidades...................................................................................5 3.2 Como iniciar as Atividades..............................................................................................6 3.3 Tópicos da Aula-tema......................................................................................................7 3.4 Entrega das…

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TBC-AED e TBC-AED/WEB: Um Desafio no Ensino de Algoritmos, Estruturas de Dados e Programação * Rodrigo Pereira dos Santos1, Heitor Augustus Xavier Costa2 Departamento de Ciência da Computação – Universidade Federal de Lavras (UFLA) Caixa Postal 3037 – 37.200-000 – Lavras – MG – Brasil 1 2 rpsantos@comp.ufla.br, heitor@ufla.br Abstract. The paper objective is to present TBC-AED and its evolution, TBCAED/WEB, an educational information system that contains a lot of themes related to

Parte 3 - HTML Tópicos abordados neste capítulo 3.1 - Conceitos Básicos 3.1.1 - O que é uma Página Web? 3.1.2 - Como se cria uma Página Web? 3.1.3 - Como são os Tags HTML? 3.1.4 - A estrutura de uma Página HTML 3.1.5 - Principais Elementos de uma Página HTML 3.2 - Cabeçalhos, Parágrafos e Formatação de Texto 3.2.1 - Cabeçalhos 3.2.2 - Parágrafos e quebras de linha 3.2.3 - Estilos de texto 3.2.4 - Textos pré-formatados 3.2.5 - Um exemplo completo 3.3 - Listas 3.3.1 - Listas não ordenadas 3.3.2

Conheça as suas funcionalidades “Dicas” – Clique neste ícone para ter acesso as 10 dicas sobre autoestudo. Clique sobre o vídeo para assistir a Aula de Ambientação, que lhe dará dicas para se sentir a vontade nos seus estudos. A figura ao lado mostra as disciplinas disponíveis. Clique sobre a disciplina desejada para iniciar suas aulas. Após a escolha da disciplina, aparecerão na parte superior da tela os seguintes ícones. 1 Anhanguera Educacional Ltda…