Web Aula Topicos Especiais

simples) 06 2.1.2 Remessa de documentos exigidos no processo de matrícula 06 2.2. Rematrícula 07 2.3. Duração do Curso 2.4. Modalidade Ministrada – EAD Online (transmissão via web ao vivo) 2.4.1 Sala de Aula Virtual (SAVI) 03. O Modelo de EAD da Pós-Graduação 3.1. Sala de Aula Virtual (SAVI) 3.2. Os Elementos de Aprendizagem 3.3. Professor-tutor 3.4. Equipe de Apoio ao Aluno Virtual 3.5. Informações Acadêmicas sobre o Curso 04. Secretaria Acadêmica…

tradicional, onde é visto pelos alunos ao vivo (tele-aula) ou em aula gravada (vídeo-aula). Além das aulas, há leituras e atividades presenciais e virtuais (modelo tele/vídeo-aula). No segundo modelo, o professor não “dá aula”, ele se comunica através de materiais impressos e digitais, escritos de forma dialogada e com tutoria presencial em pólos e/ou virtual, através da Internet. Utiliza alguns vídeos eventualmente, não sistematicamente (modelo WEB). O artigo mostra os avanços havidos…

[Este projecto de formação-investigação-acção envolve a produção de um artefacto – médium de comunicação (peso relativo de 60%) e - a elaboração de um relatório sobre todo o processo projectual, 40%]. requisito(s) não tem metodologia As aulas serão desenvolvidas seguindo dois modelos: - exposição teórica e realização de exercícios práticos de reflexão e compreensão dos conteúdos transmitidos; - design de comunicação projectual e metodologias de criatividade e de ludicidade para e na

3.6 Sistemática de participação 09 3.7 Avaliação no pólo 09 3.8 Capacitação 10 3.9 Equipes 10 3.10 Coordenador de curso 11 3.11 Professor autor/especialista 11 3.12 Professor tutor/apresentador 11 3.13 Designer instrucional 12 3.14 Web designer 12 3.15 Professor-tutor a distância 12 3.16 Facilitador 12 3.17 Equipe de apoio na sede 13 4 AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM (AVA) 13 5 CONCLUSÃO 16 REFERÊNCIAS 17 1 INTRODUÇÃO A educação a…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação Aula-tema 08: Estratégias para apropriação de novas tecnologias de informação e comunicação 1- IDENTIFICAÇÃO DOS ELEMENTOS DO GRUPO NOME RA Andréa Escobar Silva 8.096.881.948 Bruno Henrique Tuon de Sousa 8.098.935.086 Karina Ernane da Costa 8.068.112.848 Franciele Lima dos Santos 8.070.822.679 Letícia Faustino dos Passos 8.404.112.415 …

Este trabalho tem como finalidade geral de apresentar de forma detalhada a experiência de regência em sala de aula, sob a administração da professora supervisora, Maria José da Silva, objetivando-se de forma especifica, fazer uma descrição do perfil das turmas; expor as técnicas desenvolvidas; discorrer sobre o domínio da turma; mencionar os conteúdos trabalhados em sala de aula; explanar acerca da participação dos alunos; comentar sobre as práticas utilizadas; esclarecer a respeito das formas

redirecionamento de e-mail (não é uma conta) que, ao receber uma mensagem, envia um e-mail a todas as pessoas inscritas nesta mesma lista. O objetivo de uma lista de discussão é abranger um número de usuários que desejam falar sobre um mesmo assunto, tópico ou pesquisa. Ex: O professor Marcelo Rezende é coordenador de um projeto científico, que envolve 15 pessoas além dele. Este projeto tem a duração de oito meses. As pessoas envolvidas neste projeto precisam comunicar-se entre si,…

OURO MODERNO www.ouromoderno.com.br Editor de textos 1 OURO MODERNO www.ouromoderno.com.br Índice Aula 1 ............................................................................................ 5 Bem vindo ao Word, conhecendo a área de trabalho. .................... 5 • Digitação..............................................................................................5 • Edição: ................................................................................................6…

cobram diversos assuntos em uma www.pontodosconcursos.com.br PONTO INICIAL – CURSO ON-LINE questão só, e a manutenção do modelo inicial da questão dificultaria a organização deste curso. Ao final do curso, será organizado um simulado misturando tópicos de vários temas, de modo que você consiga interligar todos os pontos que aprendeu, como será necessário no dia da prova. No que se refere ao Direito Constitucional, a memorização de alguns aspectos da legislação (com destaque para a…

Biológicas, Modalidade a Distância. Para tanto o Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com atividades síncronas e assíncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmitidas ao vivo, via satélite, aula atividade para o trabalho em grupo e seminários e também com atividades não presenciais que você irá realizar em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente preparados para sua formação. Você poderá participar, ainda, das atividades…