Você Com Os Outros Etapa 2

202. Roteiro de Estudo: Técnicas de Negociação Alexandre Mine Calil CONTEÚDOSEHABILIDADES Conteúdo Nessa aula você estudará: • Como identificar as habilidades essenciais dos negociadores. • Por que é importante conhecer as habilidades dos negociadores. • A importância de planejar uma negociação. • Como planejar uma negociação. 5 CONTEÚDOSEHABILIDADES Habilidades Ao final, você deverá ser capaz de responder as seguintes questões: • Quais são as habilidades essenciais dos…

PRESENCIAL: Maria Cláudia Aluno: Lucidalva de Jesus de Souza Matrícula: 20091208022 Período: 7º Nova Iguaçu 2012 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO NO ENSINO MÉDIO – NORMAL PROJETO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DAS PRIMEIRAS ETAPAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA ATIVIDADE 10: Elaboração de um minicurso de Formação Continuada para Professores de Educação Infantil – Plano 1 Estagiário (a): Lucidalva de Jesus de Souza Curso: Licenciatura em Pedagogia Polo CEDERJ:…

tomados. Entre outros aspectos a serem abordados de maneira mais minuciosa. SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................................... 1 ROTEIRO DE PREPARAÇÃO PARA NEGOCIAÇÕES SALARIAIS (ETAPA 4, PASSO 3).....................................................................................................................................…

Engenharia de Produção Mecânica 8ª Série Processos de Fabricação I A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…

Sobre o software ................................................................................................. 5 1.2 Sobre o manual ................................................................................................... 5 2 Noções básicas ................................................................................... 7 2.1 Como o TeamViewer funciona ............................................................................. 7 2.2 Descrição da janela

endereço disponível em: http://docs.google.com/Doc?docid=0ASARonPFF2EZZDQ0d3ZoZF85Zjd0YmY0Znc&h l=en Acesso em 09/09/2011 Contabilidade Intermediária.indd 65 5/20/11 10:55 AM 66 Etapa 1 Aula tema: “Sistema de Inventário Periódico, fatos que alteram os valores dos estoques” Esta atividade é importante para que você conheça o processo de controle de estoque em uma empresa e os principais fatos administrativos que interferem nos valores dos estoques. Para realizá-la, é…

abordar um PROBLEMA que nós mesmos elaboramos? 2) Fale sobre a Pesquisa Qualitativa: 3) Fale sobre a Pesquisa Quantitativa: 4) Fale sobre a Pesquisa Quali-quantitativa: 5) Quais pontos precisamos interrogar para descobrirmos que tipo de pesquisa utilizarmos? 6) O que você entende por Pesquisa Exploratória? 7) O que você entende por Pesquisa Descritiva? 8) O que você entende por Pesquisa Explicativa? 9) O que você tem a dizer sobre a Coleta de…

....................... 7 1.8 Mudando o Nível de Zoom ............................................................................. 8 1.8 Configurando Páginas .................................................................................... 8 2 FORMATAÇÃO DE TEXTO .................................................................................... 9 2.1 Editando e Formatando Texto ....................................................................... 9 2.2 Modificar o…

PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR LÍNGUA PORTUGUESA CURSISTAS: MARIA ROSINÊS BATISTA DOS SANTOS SEQUÊNCIA DIDÁTICA! O QUE É? As sequências didáticas são um conjunto de atividades ligadas entre si, planejadas para ensinar um conteúdo, etapa por etapa. Organizadas de acordo com os objetivos que o professor quer alcançar para a aprendizagem de seus alunos, elas envolvem atividades de aprendizagem e avaliação. Ensinar, desenvolvendo Competências e Habilidades A Sequência Didática: 

Atualmente a Universidade de Uberaba oferta cursos de educação a distância em 38 polos localizados em oito regiões do Brasil, além dos seus muitos cursos na modalidade presencial. Fonte: Foto de instalações interiores da Uniube em Uberaba – 2013. 2 2- O Projeto EAD da UNIUBE Os cursos na modalidade a distância são organizados com base no princípio de que o conhecimento é uma construção dinâmica, contínua e progressiva da prática social. É uma construção dinâmica porque exige…