Visita Tecnica Museu Da Lingua Portuguesa

Princípios Básicos da Museologia Governador do Estado Roberto Requião de Mello e Silva Secretária de Estado da Cultura Vera Maria Haj Mussi Augusto Diretora Geral da SEEC Sonia Hamamoto Shigueoka Coordenadora do Sistema Estadual de Museus Clarete de Oliveira Maganhotto Organizadora do texto . Evanise Pascoa Costa Fotografia . Evanise Pascoa Costa Gráficos e croquis . Marcos Coga da Silva Equipe de pesquisa . Clarete de Oliveira Maganhotto (coordenação) Eliana Moro Réboli, Daise Falasca de

LÍNGUA ESTRANGEIRA 3ª Série − Ensino Médio 3º Bimestre Apresentação Geral do Bimestre O objetivo deste bimestre é que os alunos tenham contato com o gênero biografia e analisem as características composicionais do gênero, mobilizando o aluno a reconhecer seu conteúdo, sua estrutura composicional e temática. No CM do 3° ano do Ensino Médio, no 4° bimestre se propõe o trabalho com o gênero Autobiografia. Assim, o professor pode trabalhar estes dois gêneros contrastando-os e…

à contribuição para o desenvolvimento do audiovisual e aos serviços ao Estado e à comunidade que promovam o desenvolvimento e a integração social. Mas é forçoso reconhecer que este modelo de Serviço Público deixou de ser consensual na sociedade portuguesa, pelo menos ao nível político e mediático. Importa portanto reavaliá-lo no quadro da revisão geral das funções do Estado a que a atual crise financeira obriga. Ao mesmo tempo, o acionista terá brevemente que se preocupar com a questão…

também, tendo assim muitas alegrias durante os longos anos de escolaridade que terão pela frente, que a nossa escola brasileira reserva para eles. A escola tende sempre ensinar os alunos, como opção de estudo, sempre os mesmos locais: bibliotecas, museus e a própria escola. Mas além das salas de aula podemos ter também vários locais para aprender, trazendo assim mais ainda a curiosidade e interesses dos alunos, mostrando para eles que o divertimento não existe somente nas…

...............................................................20 2.5.3 Contos.......................................................................................................20 2.6 Visita a Brinquedoteca.................................................................................22 2.6.1 Visita ao CAIC...........................................................................................22 2.7 Oficinas Unipar.....................................................................

POTENCIALIDADE DE VISITAÇÃO DO MUSEU DO CENTRO CULTURAL DA MARINHA DE FLORIANÓPOLIS - SC DANIEL BELOSO CANIÇAIS BRANDT ELIZANDRO JORGE AFFONSO ROBERTO LAZARETTI Florianópolis 2015.1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 7 1.1. Contextualização do Tema e Apresentação do Problema 7 1.2. Objetivos 9 1.2.1. Objetivo geral 10 1.2.2. Objetivos específicos 10 1.3. Justificativa 10 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 12 2.1. Definição de Museu 12 2.2. Contexto Histórico 12 2.3. Museus no Brasil 13 2.4. Museus…

planos de benefícios a denominada “educação de investimento”, que inclui informação sobre planos CD, características de produtos financeiros e noções básicas de investimento, abrangendo risco e retorno. México O primeiro museu interativo de economia do mundo, inaugurado na Cidade do México em 2006, o MIDE, que faz uso da tecnologia para ensinar a população sobre economia e finanças, O objetivo é que cada um entenda para que serve cada coisa na sua vida, como…

➢ Equilíbrio Paisagístico: Equilíbrio entre o que o ser humano construiu e a natureza. ➢ Ruptura Paisagística: Desequilíbrios na relação entre o homem e o meio natural que o envolve. ➢ Equipamento Cultural: Locais comuns como por exemplo museus, castelos, galerias de arte, teatros. ➢ Ordenamento e coesão territorial: Conjunto de regras e leis que devem ser seguidas de modo a conseguir um equilíbrio e uma organização dos terrenos. ➢ Plano Director Municipal:…

Exercício de concordância Língua Portuguesa - Concordância e regência 1. UFMS-Modificada Assinale a(s) alternativa(s) correta(s). (01) De acordo com a norma culta, tanto em Chega um momento que você pára de acreditar… quanto em Tem um momento que você percebe…, o pronome relativo que deveria ter vindo acompanhado da preposição em. (02) O uso de ter (no exemplo acima), impessoal, por haver, existir, é muito comum na fala diária, embora não

________ 2011 Secretaria Municipal de Educação Coordenadoria de Educação LÍNGUA PORTUGUESA 3º BIMESTRE / 2011 EDUARDO PAES PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO CLAUDIA COSTIN SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO REGINA HELENA DINIZ BOMENY SUBSECRETARIA DE ENSINO MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO MARIA DE FÁTIMA CUNHA SANDRA MARIA DE SOUZA MATEUS COORDENADORIA TÉCNICA kkersaber.blogspot.com LEILA CUNHA DE OLIVEIRA SIMONE CARDOZO…