Visita Ao Um Museu

Museu da Língua Portuguesa JACIANE, JULIA, NATALIA, SONIA E WALTER 8° SEMESTRE – A08 LOCALIZAÇÃO FICHA TÉCNICA Local São Paulo, SP Início do projeto 2000 Conclusão da obra 2006 Área construída 7.240 m2 Supervisão e coordenação geral Fundação Roberto Marinho - Lúcia Basto Arquitetura Pedro Mendes da Rocha (Arte 3) e Paulo Mendes da Rocha (autores); Bartira Ghoubar, Carla Seppe, Carolina Bueno, Chico Gitahy, Daniela Marcondes, Eduardo Spinazzola, Eloíse Amado, Juliana Suzuki e Renata…

grandes centros comerciais e culturais. O Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand (Masp) se destaca na Avenida. O espaço fica aberto para visitação de terça a domingo, com entrada a R$ 15 e gratuita às terças. Com um acervo permanente de oito mil peças tombadas pelo Patrimônio Histórico Nacional, é um dos mais importantes museus do hemisfério Sul, com obras dos mais renomados artistas nacionais e internacionais. O edifício que abriga o museu é um dos cartões-postais da…

TRABALHO E TECNOLOGIA Adailton Cunha Marinho Pereira VISITA AO MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA São Paulo 2014 Adailton Cunha Marinho Pereira VISITA AO MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA Trabalho do Centro Paula…

para participarem. Iniciaremos um programa contínuo de atividades esportivas fora do horário das aulas, com o intuito dos alunos desfrutarem o tempo livre com atividades saudáveis e em um ambiente seguro. Atividades culturais como visitas à exposições, museus, parques e pontos turísticos da cidade serão agendados, o objetivo é substituir o tempo ocioso por atividades que trarão benefícios culturais e sociais. ATIVIDADES • Palestra com especialista na área e depoimentos de 3…

da arquitetura, das obras de arte, estudo de crenças e tradições populares. Portanto, uma viagem para Ouro Preto e Mariana colocaria os nossos alunos frente a frente com um dos principais conjuntos patrimoniais do Brasil, através de visitas às igrejas, casarios e museus daquelas cidades. Dando oportunidade para que os alunos compreendam como era a vida das pessoas daquela época na sociedade colonial brasileira local, assim como o ciclo do ouro. OBJETIVO GERAL: Desenvolver nos…

teorias que foram estudadas ao longo do período em questão tem como enfoque a perspectiva analítica que acerca as teorias que foram aplicadas ao museu de Historia e Jardim Botânico da UFMG. 1. Estudo do Usuário e Teoria dos fluxos: Estudo de Usuários aplicada ao museu de História Natural e Jardim Botânico da UFMG O Estudo dos Usuários tem como objetivo enfatizar “as percepções dos usuários em relação…

complementares às aulas, incluindo palestras, leituras, atividades culturais como filmes, peças teatrais, coral, cursos de extensão, exposições, feiras, eventos cinematográficos, competições esportivas, fóruns de discussão, conferências, workshops e visitas ligadas à área de abrangência do curso. São válidas, também, quaisquer outras atividades de cunho pedagógico-cultural que sejam de interesse do aluno, isto é, atividades diversas que tenham relação direta ou indireta com o curso…

O MUSEU MAGÜTA DO PROCESSO Como uma parte do processo avaliativo da disciplina Objetos e Coleções etnográficas, foi proposta uma apresentação acerca de um museu etnográfico, juntamente como um relatório sobre a experiência de visita a um espaço museal destinado à etnografia. Diante de um dilema sobre qual museu etnográfico levaríamos para apresentação à turma, ativamos a memória acadêmica e nos remetemos a um espaço museal etnográfico peculiar no Brasil, ao qual fomos apresentados no

MUSEU DO ÍNDIO RIO DE JANEIRO www.museudoindio.gov.br O museu foi construído em: O Museu do Índio foi criado, em 1953, no Serviço de Proteção aos Índios – SPI, agência do Governo encarregada de dar assistência aos índios no Brasil. Acervo: A instituição tem sob sua guarda acervos relativos à maioria das sociedades indígenas, constituídos de 15 mil 840 peças etnográficas e 15 mil 121 publicações nacionais e estrangeiras, especializadas em etnologia e áreas afins. Os diversos…

ESTAGIO SUPERVISIONADO I – VIVÊNCIA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS Ministrante: Prof.ª Dr.ª Flavia Lucas Aluno: Yuri Freitas da Silva RELATÓRIO DE VISITA Aula: 5 Local: museu paraense Emilio Goeldi- coleção de mastozoologia; coleção de ictiologia. 1. Caracterização do local de estudo: O museu paraense Emilio Goeldi (MPEG) é a mais antiga instituição de pesquisa da região amazônica, nasce no ano de 1866 com a criação da associação filomática e tinha como função primordial dar apoio às pesquisas