Visita Ao Museu Imperial

Projeto de Ensino Tema: Santa Catarina, Durante o império. Turma: 4º série( Ensino Fundamental) Problema: Como era Santa Catarina no Período imperial. Justificativa Ao estudar a história nos deparamos com o que os homens foram e fizeram, e isso nos ajuda a compreender o que podemos ser e fazer. Assim, a história é a ciência do passado e do presente, mas o estudo do passado e a compreensão do presente não acontecem de uma forma perfeita, pois não temos o poder de voltar ao passado e ele

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA Curso de História Monografia “MUSEU DE ARTES E OFÍCIOS MATÉRIA E ESPÍRITO: DICOTOMIA DO MUSEU MODERNO” Autora: Renata Carla Diniz Orientador: Prof. Tiago Castelo Branco Lourenço Novembro/2006 UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA Curso de História Renata Carla Diniz “MUSEU DE ARTES E OFÍCIOS MATÉRIA E ESPÍRITO: DICOTOMIA DO MUSEU MODERNO” Monografia apresentada ao Curso de História da Universidade Salgado de Oliveira Área de…

recebendo visitantes até mesmo em dias em que não há jogos. Para os apaixonados por futebol há tours guiados que conduzem à beira do gramado, às arquibancadas, ao vestiário, ao Hall da Fama - onde estão as marcas dos pés de jogadores famosos - e ao Museu do Futebol, com fotos e imagens das mais belas jogadas feitas no maior estádio do mundo. Endereço: R. Professor Eurico Rabelo, portão 16 Tel: (21) 2299-3932 Santa Teresa Por Editoria Férias Brasil Um dos cenários mais…

Visita ao Museu Paulista Nome : Série : (8) ano (b) – Ensino Médio Prof São Paulo, 23 de julho de 2010 História do Museu Paulista O museu foi criado em 1890 com o nome de Museu do Estado . Em 1893 , ele passou a ser denominado Museu Paulista . A exposição são resultados de pesquisas realizadas no museu em torno dos três eixos: História do Imaginário, Cotidiano e Sociedade e Sociedade e…

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca Museus do Rio de Janeiro Disciplina de Turismo de Museus e Centros Culturais Museu do Açude Estrada do Açude, 764. Alto da Boa Vista Tel: 2492-2119 O Museu desenvolve um programa de atividades junto à rede escolar, pública e particular, com o objetivo de oferecer aos alunos novas oportunidades de aquisição de conhecimento, integrando arte e meio ambiente e promover a valorização do patrimônio cultural e natural brasileiro

br - www.casafrancabrasil.rj.gov.br Centro Cultural Correios O Centro Cultural dos Correios fica em edifício também no centro histórico do Rio de Janeiro, na mesma rua em que fica a Casa França Brasil, um muito próximo do outro. Uma boa opção é visita ambos no mesmo dia. O edifício foi terminado em 1922, e possui linhas arquitetônicas de fachada em estilo eclético, típicas do início do século 20 no Rio de Janeiro, estilo este que predominava nas construções públicas e grandes…

Museus e seus arquivos: em busca de fontes para estudar os públicos. KÖPTCKE, Luciana Sepúlveda; PEREIRA, Marcele Regina Nogueira. Museus e seus arquivos: em busca de fontes para estudar os públicos. História, Ciências, Saúde – Manguinhos, Rio de Janeiro, v.17, n.3, jul.-set. 2010, p.809-828. Luciana Sepúlveda Köptcke Possui graduação em Licenciatura Em Educação Artística pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1987), Diploma de Estudos Avançados Em Museologia -…

PROVA PATRIMONIO II FUTURO DO PRÉTERITO Museu opera como fonte de material que pode tambem ser trabalhado como fonte de informação para produzir conhecimento.eles se encontram desarmados para produzir conhecimento junto com seus acervos para tentar melhoorr isso pó fazer a necessidade de uma politca de acervo que envolva propósitos melhores definidos ñ aleaotoriab0 necessidade de um corpo de pesquisadores com formação no campo dos museus ee no saber envolvido.C)ñ ignorar nenhum problema

PROVA PATRIMONIO II FUTURO DO PRÉTERITO Museu opera como fonte de material que pode tambem ser trabalhado como fonte de informação para produzir conhecimento.eles se encontram desarmados para produzir conhecimento junto com seus acervos para tentar melhoorr isso pó fazer a necessidade de uma politca de acervo que envolva propósitos melhores definidos ñ aleaotoriab0 necessidade de um corpo de pesquisadores com formação no campo dos museus ee no saber envolvido.C)ñ ignorar nenhum problema

1-Introdução contendo um breve relato sobra a historia do museu. Idealizado por Gustavo Dodt Barroso, político e escritor cearense, membro da Academia Brasileira de Letras e um dos intelectuais mais atuantes da vertente regionalista e nacionalista das primeiras décadas do século XX. O Museu, aprovado pelo Decreto Nº 15.596, de 2 de agosto de 1922, foi inaugurado em 1º de outubro deste mesmo ano. O Museu Histórico Nacional inicia suas atividades em outubro do mesmo ano, integrando