Pos graduação

constroem, acerca de seu recente posicionamento em relação à sociedade e ao mundo. Aproveitar ao máximo esta fase da vida é fundamental para que se possa alicerçar as etapas que estão por vir. Conceitos como solidariedade, honestidade, construção de posicionamento autônomo e responsável perante as tarefas diárias, distribuição de afazeres, disposição para trabalhos em equipe, devem ser trabalhados com veemência a fim de que se propicie momentos de interação e fundamentação destes conceitos. Esse “divisor de águas”, infância – adolescência, é vivenciado através de diversas situações que evidenciam quais indivíduos encontram-se em determinadas fases. Seus posicionamentos nunca são definitivos. Isso é percebido em momentos de descontração onde, na maioria das vezes, as meninas oscilam no comportamento pueril e adolescente. Durante o primeiro semestre, a proposta deste projeto foi direcionada para questões como solidariedade e resgate de momentos em que os pais ou avós puderam participar através de informações de quando tinham a idade dos filhos/netos. Foram utilizados diferentes recursos didáticos para o desenvolvimento desta percepção que foi amplamente explorada de acordo com a maturidade em que se encontravam. No segundo semestre, serão trabalhadas as questões biológicas e hormonais, que justificarão a luz da ciência, diversas mudanças que surgirão. PROJETOS PARALELOS: PANDOLFO BEREBA: Objetivos: Estimular a tolerância entre os alunos fazendo com…