Video Bmw Vermelho

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social heloiny riany de frança batista bmw vermelho Picos – PI 2013 HELOINY RIANY DE FRANÇA BATISTA bmw vermelho Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Seminários Temáticos II. Prof. Maria Angela Santini, Paulo aragão, Rodrigo Trigueiro, Sergio de Goes barboza. Picos – PI 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 DESENVOLVIMENTO 04 CONCLUSÃO 06…

sociedade capitalista, suas contradições e consequências, e os desafios postos pela desigualdade social e de direitos. Através do vídeo, BMW VERMELHO, podemos perceber o mundo cheio de diferenças e injustiças que existe e refletirmos sobre como o Serviço Social pode contribuir para o problema da questão social. ANÁLISE DO VÍDEO: BMW VERMELHO E NOSSA REALIDADE O vídeo relata a vida de uma família muito humilde e com pouco conhecimento, vários filhos, o pai desempregado e a mãe…

Um dos temas que merece maior atenção é o que se refere a pobreza e o menosprezo que a sociedade tem pelos pobres. Na análise do curta BMW vermelha podemos entender a realidade da maioria da população brasileira. Este trabalho abordará e destacará as categorias que os agentes sociais construíram ao longo da história para incluir, classificar, atender aos pobres na própria relação com que eles foram estabelecendo. Em termos de uma definição, no sentido de existência e de ressurreição…

......................................................................9 1 INTRODUÇÃO Este trabalho se designa a fazer uma análise do filme “BMW Vermelho”. Proporcionando uma visão crítica a respeito da sociedade capitalista, suas contradições, e os desafios postos pela desigualdade social e de direito. Ganhar uma BMW nova é um grande sonho de qualquer cidadão, mas neste presente trabalho analisaremos o fato de ao mesmo tempo em que se tem um carro de luxo apenas…

qualidade de vida dos brasileiros. 2 DESENVOLVIMENTO A desigualdade social toma proporções maiores a cada dia nas cidades e estados brasileiros. O vídeo BMW Vermelho relata com perfeição a diferença entre os interesses econômicos da sociedade atual, citando como exemplo uma família carente que ganha como premio de um sorteio o carro importado, de marca BMW, zero quilômetro e de custo muito alto; este não poderia ser vendido, emprestado ou alugado por dois anos. Em meio a sociedade…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2 A DESIGUALDADE SOCIAL EM UM PAÍS DEMOCRÁTICO 5 2.1 AS CONSEQUENCIAS DA DESIGUALDADE NA SOCIEDADE 6 3 CONCLUSÃO 7 4 REFERÊNCIAS 8 1) INTRODUÇÃO O conteúdo deste vídeo nos leva a refletir o quão triste é a realidade do nosso país, pois mesmo com as insignificantes tentativas de ajuda que nosso governo oferece, a desigualdade se faz presente na maior parte da população. Como podemos observar essa população não

O vídeo BMW vermelho, e uma história engraçada mais ao mesmo tempo preocupante, pois a classe social apresentada nos mostra uma desigualdade muito precária, não apenas por serem pobre, mas sim por não terem conhecimento suficiente para lidar com a situação, por um lado a alegria de ter recebido algo tão valioso que de alguma forma iria beneficiar-los, mas por outro lado um desafio enorme, pois ninguém da família não sabia dirigir nem se quer sabiam o que era BMW. A vida do ser humano

INTRODUÇÃO Analisando o vídeo BMW Vermelho podemos ver o retrato do nosso país. No vídeo uma família pobre ganha em um concurso um carro importado, mas nem sequer sabem usufruir do ganho, pois não sabem dirigir e nem têm condições para manter um carro. No Brasil é assim, muitos não podem usufruir dos direitos que tem por simplesmente não conhecê-los. Ou muitas vezes mesmo conhecendo são alienados por uma classe dominante que dita regras, que engana, como os sistemas políticos aqui do…

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANA-UNOPAR CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL Acadêmico: JOEL FERNANDO MARQUES DE OLIVEIRA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL. TEMA: BMW VERMELHO Santiago, 5° semestre 2014 JOEL FERNANDO MARQUES DE OLIVEIRA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL. Professores: Maria Ângela Santini, Paulo Sergio Aragão, Sergio de Goês Barbosa. Santiago, 5° semestre 2014 Sumario 1-Introdução 2-Desenvolvimento 3-Conclusão 4-Referencias …

http:/portacurtas.org.br/busca/?terno=bmw vermelho Fazer uma análise da sua realidade(comunidade/município/ estado) procurando uma situação que se assemelhe com o vídeo, ( exemplos do cotidiano). O aluno deve relatar a situação encontrada, se preferir deve ilustrar com reportagens, em seguida deve-se comentar tal situação, bem como relatar se há iniciativa de enfrentamento da problemática e o que poderia ser feito para que a mesma pudesse ser resolvida. fazer uma análise da sua…