Video Aulas De Direito

O preconceito racial, que é caracterizado pela certeza de que há indivíduos com características físicas, personalidades, inteligência e culturas superiores a outros que pertencem a etnias diferentes. O racismo é uma agressão aos direitos humanos, e até mesmo serviu como justificativa a escravidão, domínios de nações sobre outras e a muitas atrocidades que aconteceram ao longo da história. Sabendo-se que o preconceito leva à marginalização, à discriminação e que é uma

logo a vista no canto superior direito. Em seguida é possível visualizar os Componentes com seus ícones de indicadores de atividades. Basta clicar nele para se ter acesso a outra pagina com diversas ferramentas, as quais serão fundamentais no nosso processo de aprendizagem. Para tanto, elegi algumas delas como as principais e falarei um pouco do que entendo sobre cada uma. São elas: Perfil, Agenda, Orientações de Estudo, Aulas, Atividade de Aprendizagem, Vídeo-aulas, Biblioteca de…

PROFESSOR GABRIEL MARCOS CITOLOGIA Aula 1 Boas Práticas de Laboratório NA AULA DE HOJE: Normas de Biossegurança; Vidrarias de laboratório; Praticando! VÍDEO Visão geral do laboratório 1 NORMAS DE BIOSSEGURANÇA BIOSSEGURANÇA O Laboratório; EPIs: Equipamento de Proteção Individual (EPI);  Jaleco;  Luvas;  Óculos proteção; Equipamento de Proteção Coletivo (EPC); Como se comportar nesse ambiente. JALECO Mangas compridas, algodão;…

alfabetizando (ou alfabetizar brincando?)”. O segundo vídeo muito bem humorado nos mostrava as tentativas frustradas do porquinho para conseguir alcançar um pote de biscoito. Com este, concluímos que as ações realizadas sem planejamento prévio podem nos levar a um enorme desgaste e algumas vezes ao completo fracasso. Retomando a aula anterior, propomos novas atividades as sequências didáticas já elaboradas por outros grupos. Em mais um vídeo assistido, vimos que planejar,…

são capazes de reforçar em crianças com necessidade especiais, através destas parcerias, um espaços de construção e aprendizagem significativas. A proposta da educação inclusiva é acolher e dar condição para a pessoa com deficiência exercer seus direitos no que tange ao cumprimento da inclusão escolar, isso se refere também a todos os indivíduos, sem distinção de cor raça, etnia ou religião. Inclusão é integrar com o outro, sem separação de categorias de aprendizagem, sendo assim, um…

sobre os direitos e deveres da criança; 2. Reconhecer e diferenciar os direitos dos deveres da criança; 3. Refletir sobre o papel de cada aluno nos diversos espaços sociais; 4. Propor ações baseadas nos direitos e deveres que visem o bem-comum, o respeito mútuo e a solidariedade. Duração das atividades Duas aulas de 50 minutos Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Estratégias e recursos da aula Comentários para o professor: Professor, para a realização…

VISÃO GERAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DO DIREITO Esta é a disciplina Fundamentos Históricos do Direito. Organizada em atividades mediadas pelo uso de novas Tecnologias da Informação e da Comunicação, a disciplina lhe oferece a oportunidade de estudar por meio de um modelo pedagógico inovador. Composta por atividades desenvolvidas em ambiente virtual de aprendizagem, a modalidade permite a você flexibilidade e aprendizagem colaborativa no decorrer de todo o semestre letivo. Você poderá…

projeto é oferecer uma melhor formação para esses alunos visando sempre seu bem estar e desenvolvimento. Acreditamos que tais recursos facilitam o ensino-aprendizagem sendo bom não só para o aluno, mas para os professores também. Que podem elaborar aulas melhores e de qualidade. Esses recursos despertam o interesse dos alunos e com isso eles acabam aprendendo mais. Segue abaixo a implantação dos recursos tecnológicos em nossas salas temáticas: Sala de Música Na sala de…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO PEDAGOGIA – POLO AQUIDAUANA TRABALHO DE DIDÁTICA PLANO DE AULA ACADÊMICOS: Ana Maria de Tolosa Cipro RA 378502 mari.2351@hotmail.com Blanca Lígia Vargas RA 401664 ligiamangelo@gmail.com Elaine Pereira de Souza RA378323 lanni_educa@live.com Luciana Helena Gavilan Campelo RA 390855 lucianagcampelo@uol.com.br Rose Sá Da Silva RA 385094 rosesa80@hotmail.com Sumário 1.…

Público alvo: Alunos do Ensino Fundamental I, II e Ensino Médio. Cronograma: Serão necessárias três aulas. Etapas de cada aula: 1ª aula: Será desenvolvida pela Filosofia, voltado para ambos os temas “Trabalho e Consumo e Meio ambiente”. Onde o professor (a) irá aplicar conteúdos metodológicos teóricos, a respeito das questões éticas e moral, de como tentar conseguir exercer seus direitos na busca pela igualdade de distribuição do consumo, e principalmente, no cuidar e respeitar…