Vida Ciência

Trabalho de Filosofia Bioética Aluno: Fabrício Rodrigues dos Santos Nº 11 Série: 2ºH Professor: Ricardo BIOÉTICA Conceito: No termo bioética, bios representa o conhecimento biológico, a ciência dos sistemas viventes, enquanto ética, representa o conhecimento dos sistemas dos valores humanos. O nascimento da bioética como disciplina coincide, com um retorno do interesse da parte da ética filosófica pela ética prática; um interesse motivado

atitudes, onde a inserção na sociedade é cada vez mais valorizada com conhecimentos científicos e tecnológicos. Iremos ver que desde muito cedo, as ciências naturais e a matemática eram utilizadas, para organização da agricultura, na contagem dos rebanhos, na formação de grupos, podendo ser visto que as áreas se complementam mostrando-nos que as ciências exatas e naturais fazem parte do nosso cotidiano, sem ao menos percebemos. Na elaboração da Produção de Aprendizagem ampliamos nosso…

CAPÍTULO 3 CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE E SUAS IMPLICAÇÕES Neste capítulo, uma série de assuntos relacionados com as implicações da ciência e da tecnologia junto à sociedade contemporânea ajuda a reforçar o contexto do trabalho. Neste sentido, busca-se encaminhar algumas discussões para enfatizar a importância que tais temas devem assumir nas escolas de engenharia. O compromisso de proporcionar análises reflexivas sobre a relação que compromete o ensino desenvolvido e a atuação…

MARVILA P. RIOS TEMA: Ciência, Técnica e Arte: O Desafio da Pesquisa Social VITORIA-ES 2014 ROSE MANVILA P. RIOS No presente texto, Minayo discute os conflitos e contradições que permeiam o campo científico, em destaque a cientificidade das ciências sociais com relação a ciência da natureza. Decorre sobre ciência a pesquisa social discutindo a respeito de alguns paradigmas e propõem algumas sugestões. Segundo Minayo a ciência é a forma de…

CIÊNCIA PARA O SÉCULO XXI: uma nova visão e uma base de ação Uma vez que a globalização conecta de forma inseparável os destinos de todos os seres humanos do planeta, ocorre que uma discussão pública sobre a ética das pesquisas científicas e de suas aplicações técnicas deve ser uniforme em todos os países. A ciência está a serviço da melhoria e não da degradação da condição humana. Por isso, ela deve reduzir, e não piorar as desigualdades sociais. O principal foco da ciência aplicada de hoje

método de História de Vida “Tell me your history”: reflections about the Life History method Aline Pacheco Silva Carolyne Reis Barros Maria Luísa Magalhães Nogueira Vanessa Andrade de Barros Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte – MG, Brasil Resumo O presente artigo propõe-se a descrever e situar o método de Historia de Vida dentro da ciência destacando suas características singulares. O método de Historia de Vida se…

O LEGADO DE C. S. PEIRCE A Semiótica, a mais jovem ciência a despontar no horizonte das chamadas ciências humanas, teve um peculiar nascimento, assim como apresenta, na atual fase do seu desenvolvimento histórico, uma aparência não menos singular. A primeira peculiaridade reside no fato de ter tido, na realidade, três origens ou sementes lançadas quase simultaneamente no tempo, mas distintas no espaço e na paternidade: uma nos EUA, outra na União Soviética e a terceira na Europa Ocidental

A Ciência Política e o Direito Constitucional São apertadíssimos os laços que prendem a Ciência Política ao Direito Constitucional. Entre os publicistas célebres da França, no século XX, autores há que se preocuparam menos com o aspecto jurídico da Ciência Política do que propriamente com suas raízes na filosofia e nos estudos sociais. Naquele país, a Ciência Política, antes de chegar à maioridade como disciplina autônoma, esteve quase toda contida no Direito, mormente no Direito…

Disciplina: História e Metodologia da Ciência Professores José Ricardo Penteado Falco, Maria Aparecida Rodrigues Rosineide Dias Pereira Perin 1)-Produza um texto descrevendo a importância da alfabetização científica e do método científico para que o estudante compreenda as relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade. A alfabetização científica contribui para o campo de alfabetização de forma a propositar o esclarecimento da linguagem cientifica que se dá a partir das observações…

RESENHA REFORMAS E REALIDADE – O CASO DO ENSINO DAS CIÊNCIAS MODALIDADE DIDÁTICAS E RECURSOS Tendências tradicionalistas e racionalistas ainda existem e permeiam o ensino brasileiro e também os sistemas educacionais de outros países. Com o ensino de Ciências é realmente isso o que acontece, sendo que o currículo da disciplina é até os dias atuais ensinado de maneira em que os alunos não absorvem conhecimento, sendo rapidamente esquecida pelos mesmos. No final dos anos 60 Jean…