Vestes Seculo Xviii

12/2013 Trabalho de aproveitamento de curso: Diálogo entre “Florinda”, “Cândido” e os paradigmas literários dos séculos XVII e XVIII A partir da leitura e análise das obras Os infortúnios trágicos da constante Florinda e Cândido ou o Otimismo, pretende-se estabelecer um diálogo entre a literatura dos séculos XVII e XVIII e, também, entre as obras citadas. Os infortúnios trágicos da constante Florinda (1624), é uma obra portuguesa escrita por Gaspar Pires

tradições independentes, como ocorreu na cidade medieval. Os costumes da era medieval ainda se encontravam ativos após três séculos depois do “fim”, se considerado no século XVI. A Igreja de Roma, que dominou a Europa Ocidental durante mil anos, impondo seus dogmas, aliando-se politicamente e dominando como única verdade e de uma fé essenciais à salvação humana. No século XVI, a igreja católica renovou o estilo de seu templo. O monarquismo reorganizou dentro de linhas militares,…

Contexto Barroco Barroco O Barroco corresponde à segunda etapa da Era Clássica, O Barroco corresponde à segunda etapa da Era Clássica, iniciou-se no fim do século XVI, teve seu ápice no século iniciou-se no fim do século XVI, teve seu ápice no século XVII, e se prolongou até o início do século XVIII. O XVII, e se prolongou até o início do século XVIII. O movimento surgiu como uma forma de reagir às tendências movimento surgiu como uma forma de reagir às tendências humanistas, tentando…

tradições independentes, como ocorreu na cidade medieval. Os costumes da era medieval ainda se encontravam ativos após três séculos depois do “fim”, se considerado no século XVI. A Igreja de Roma, que dominou a Europa Ocidental durante mil anos, impondo seus dogmas, aliando-se politicamente e dominando como única verdade e de uma fé essenciais à salvação humana. No século XVI, a igreja católica renovou o estilo de seu templo. O monarquismo reorganizou dentro de linhas militares,…

posteriormente foi enterrado Gomes Freire de Andrade e também o próprio engenheiro que projetou e construiu o Convento de Santa Teresa, José Fernandes Pinto Alpoim (1700 - 1765) (PIVA, 2007). Os religiosos capuchinhos como eram conhecidos, por usarem vestes com capuz, já haviam residido em outros locais, porém, estavam constantemente sendo desalojados e necessitavam de uma pousada. Com o passar do tempo, se percebeu a inconveniência da hospedagem em virtude da distância das…

A ARTE BARROCA E ROCOCÓ A ARTE BARROCA NA EUROPA A arte barroca se desenvolveu no século XVII, período da Reforma Protestante, iniciou-se na Alemanha e expandiu por outros países, chegando na América, apresentando características diferentes, como Barroco italiano do séc. XVII diferente do holandês da, mas com algumas obras comuns como no período da emoção e não da razão onde prevaleceu o Renascimento com tons claros e escuros, que expressa os sentimentos com temas variados como religioso

depois se manifestou na literatura, no teatro e na música. O berço do barroco é a Itália do século XVII, porém se espalhou por outros países europeus como, por exemplo, a Holanda, a Bélgica, a França e a Espanha. O barroco permaneceu vivo no mundo das artes até o século XVIII. Na América Latina, o barroco entrou no século XVII, trazido por artistas que viajavam para a Europa, e permaneceu até o final do século XVIII. Contexto histórico O barroco se…

modernistas da década de 20 do século XX, como manifestação cultural tipicamente brasileira e que tem sua importância como um bem a ser preservado para a posteridade e por isso, os bens materiais que representavam o Barroco Mineiro deviam ser tombados como Patrimônio Nacional. O Museu de arte sacra do Pilar é voltado para a conservação de bens moveis e imóveis da Paróquia do Pilar. Reúne peças da arte sacra do Brasil colonial como quadros, paramentos e vestes religiosas…

Reflexão: Contextualizando a Adolescência A etapa da adolescência começa a ser pressentida apartir do século XVIII, sendo que antes disso a adolescência não existia como etapa da vida, uma vez que passavam de criança a adulto direto, sem que fosse identificada esta etapa com suas particularidades. Na Grécia Clássica os meninos começavam a educação escolar apartir dos 7 anos e também tinham em casa um preceptor que ficava responsável pelo seu cuidado, tendo como principal tarefa…

Disciplina Ver também: Superestrutura Segundo Foucault, o afirmar-se da prisão como forma generalizada de sanção para todo tipo de crime é resultado do desenvolvimento da disciplina registrado nos séculos XVIII e XIX. As analises do autor se voltam a criação de formas particularmente refinadas de disciplina, tendo como objeto os mais pequenos e detalhados aspectos do corpo de cada pessoa. Sugere também a idéia que a disciplina tenha gerado uma nova economia e uma nova política dos corpos. As