Velhice E Psicologia Evolutiva

Brasileira de Psicologia 23 a 26 de Outubro de 2013 Aracaju - SE Programa Científico Sociedade Brasileira de Psicologia – SBP (Associação Brasileira de Psicologia) Fundada em 25.09.1971, Declarada de Utilidade Pública Municipal pela lei 2920/74 e 6623/93 Sucessora da Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto SOCIEDADE BRASILEIRA DE PSICOLOGIA. Programa Científico. 43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Aracaju, SE: SBP, 2013 – (79 páginas) 1.…

nossa inquietação sobre os modelos de actuação e a influência do psicólogo escolar numa instituição pública de ensino secundário do 1º ciclo, começou no início do quadriénio dois mil e quatro/dois mil e sete, altura em que frequentávamos o curso de Psicologia na Faculdade de Letras e Ciências Sociais da Universidade Agostinho Neto. Contrariamente ao que se imagina, pessoas há na comunidade escolar, e não poucas, que ignoram completamente a relevância da actividade do psicólogo escolar…

criança originará um adulto que guarda um medo instintivo aos poços, há no entanto outros gÊneros de medos que são comuns nas espécies, e que surgiram através da evolução, marcando um aspeto da reminiscência comportamental. Do ponto de vista da psicologia evolutiva, medos diferentes podem, na realidade, ser diferentes adaptações que têm sido úteis no nosso passado evolutivo. Diferentes medos podem ter sido desenvolvidos durante períodos de tempo diferentes. Alguns medos, como medo de…

Climatério e que o assunto gera um misto de curiosidade e constrangimento. O preconceito social existente sobre o climatério associa o término do período reprodutivo da mulher com o fim de sua vida útil na sociedade. A vinculação da menopausa com a velhice, “é vigente há muitos anos, quando a vida da mulher terminava junto com sua fecundidade”(1), e até 1900 poucas mulheres ultrapassavam a idade dos cinqüenta anos e as que o conseguiam ficavam em casa, sem expectativas 299 Submissão:…

1 Terminologia 2 História 2.1 Evolução 2.2 Surgimento do Homo sapiens 2.3 Transição para a civilização 3 Habitat e população 4 Biologia 4.1 Anatomia e Fisiologia 4.2 Fisiologia 4.3 Genética 4.4 Ciclo de vida 4.5 Variação biológica e raça 4.6 Dieta 4.7 Sono 5 Psicologia 5.1 Consciência e pensamento 5.2 Motivação e emoção 5.3 Sexualidade e amor 6 Cultura 6.1 Linguagem 6.2 Espiritualidade e religião 6.3 Filosofia e auto-reflexão 6.4 Arte, música e literatura 6.5 Utilização de ferramentas e…

Fundamentos da Educação II – AP1 Aula 1: Psicologia e Educação? Análise crítica da inserção da Psicologia no campo educacional Psicologia e Educação: um novo campo do conhecimento O termo “psicologia” vem da junção das palavras gregas psyché, alma, e logos, palavra, razão ou discurso. Desta forma, no rigor semiológico, a Psicologia seria o “discurso sobre a alma”. Psicologia, herdeira legítima do campo de pesquisa inaugurado pelo pensamento cartesiano (que veremos mais à frente)…

diversos domínios do conhecimento humanístico, científico, técnico ou artístico. Introdução Os avanços dos séculos XX e XXI levaram-nos a integrar novos conhecimentos tanto no plano médico quanto no plano psicológico. O desenvolvimento da Psicologia, da Psicanálise, das terapias sisté micas, cognitivas e comportamentais – das diferentes escolas terapêuticas, em suma – deu-nos a possibilidade de mergulhar nestas ciências de modo a dispormos de uma maior bagagem cultural. Num…

da força de trabalho que é o próprio homem. Contudo, enquanto nas sociedades antigas ter muitos filhos não era considerado um encargo, mas sim uma força de trabalho que se podia aproveitar para angariar fundos para a família e uma segurança para a velhice dos pais. Função de socialização -Tem por objetivo transmitir à criança as ideias, os valores e os conceitos fundamentais da sociedade, ou seja, permitir a interiorização da cultura no seio da qual a criança nasce (socialização…

a ‘potencialidade autodestrutiva’ do método utilizado, com a probabilidade de uma intervenção de terceiros. Na adolescência, o processo que conduz ao suicídio pode ser muito curto conforme sejam as características dos jovens. Na perspectiva da Psicologia, o adolescente é predominantemente impulsivo e instável, pois vive em constante desequilíbrio numa sociedade que oferece profundas transformações e alterações na estrutura sócio-familiar. A adolescência também é concebida e definida na…

instituídos propondo uma reflexão sobre o sentido da vida e o processo da morte e do morrer com dignidade. Para o ser humano, o ato de morrer, além de um fenômeno biológico natural, contém extrinsecamente uma dimensão simbólica, relacionada tanto a psicologia como as ciências sociais. Enquanto tal, a morte apresentou-se como uma manifestação impregnada de valores dependentes do contexto sócio-cultural e histórico em que se manifesta. As pessoas morrem mais nos hospitais do…