Unisul Banco De Dados

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Universidade e Ciência Curso:Odontologia Professor: Alexandre de Medeiros Motta Nome do aluno: Cristiane kern Data: 17 10 2014 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA)

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Direito Previdenciário Curso: Gestão em RH Professor: Nélio Herzmann Junior Nome do estudante: Fernanda Santos Martins Mafra Goulart Data: 02/05/2015 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA)

sumário 1 INTRODUÇÃO 6 2 TEMA 7 3 OBJETIVOS 9 3.1 OBJETIVO GERAL 9 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 9 4 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 10 4.1 CAMPOS DE ESTUDO 10 4.2 INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS 10 5 APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DA REALIDADE OBSERVADA 12 6 PROPOSTA DE SOLUÇÃO DA SITUAÇÃO PROBLEMA 14 6.1 Proposta de melhoria para a realidade estudada 14 6.2 Resultados esperados 16 6.3 Viabilidade da proposta 17 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 REFERÊNCIAS

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1- Em um grupo de estudos que visava um Concurso Público na área de informática, ocorreu o seguinte diálogo entre dois estudantes: (2,5 pontos) ANTÔNIO: - A criptografia

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de aprendizagem: Tecnologias aplicadas à segurança pública Curso: Tecnologia de trânsito Professor: Nome do aluno: VICTOR BLOISE Data: 21/10/2013 Orientações: 4 Procure o professor sempre que tiver dúvidas. 5 Entregue a atividade no prazo estipulado. 6 Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. 7 Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Economia do Conhecimento Curso: Ciências Econômicas Professor: Nome do estudante: Data: 23/03/2015 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). A partir do conteúdo estudado sobre o governo eletrônico

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Universidade e Ciência Curso: Professor: Nome do aluno: Data: 24 de abril de 2014 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Para entender a

Santos Cabral1, Leonardo Geovani Cé1 1Especialização em Engenharia de Projetos de Software – Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL) – Florianópolis – SC – Brazil andrecabral@live.com, leocefui@gmail.com Resumo. Business Intelligence é um termo criado pela Gartner Group. Este conceito surgiu na década de 80 e descreve as habilidades das corporações para acessar dados e explorar informações, analisando-as e desenvolvendo percepções e entendimentos ao seu respeito, o que as…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual |[pic] |Atividade de Avaliação a Distância | Disciplina: Gestão da Informação Curso: Gestão Financeira Professor Tutor: Alessandro Zanini Nome do aluno: Luciene Rodrigues de Souza Data: 10/05/10 Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no…

obtidos na primeira etapa, que constou do levantamento de dados e cadastro de instituições, profissionais e trabalhos relacionados à Cartografia Geotécnica e Geoambiental no Brasil. 2. METODOLOGIA Inicialmente a comissão discutiu e definiu uma série de itens, considerados importantes para se obter um diagnóstico sobre a Cartografia Geotécnica e Geoambiental no Brasil. Em seguida estes itens foram organizados em formato de banco de dados (Access 2000) e disponibilizados na página da…