Metodologia na alfabetização da eja

escrita de Jovens e adultos. 1.2 – Aprendizagem da escrita. 1.3 - Aprendizagem da leitura. Prof.ª Jaqueline Soares Belém Abril – 2014 Alcine Baia Antonia Lopes Bernadette Nepomuceno Diana Sousa Elza Pastana Leidiane Silva Marcilene Oliveira Maria Célia Coelho Michelly Ribeiro Miriam Evangelista Sheila Aguiar METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO (EJA) 1.4 – Qual o conhecimento sobre o sistema de escrita de Jovens e adultos. 1.5 – Aprendizagem da escrita. 1.6 - Aprendizagem da leitura. Belém Abril – 2014 Alcine Baia Antonia Lopes Bernadette Nepomuceno Diana Sousa Elza Pastana Leidiane Silva Marcilene Oliveira Maria Célia Coelho Michelly Ribeiro Miriam Evangelista Sheila Aguiar UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO (EJA) 1.7 – Qual o conhecimento sobre o sistema de escrita de Jovens e adultos. 1.8 – Aprendizagem da escrita. 1.9 - Aprendizagem da leitura. Trabalho apresentado como requisito parcial à Disciplina de Estrutura e Funcionamento da Educação Básica, Curso de Pedagogia, da UNIP, aos cuidados da Prof. Jaqueline Soares . Belém Abril – 2014 METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO NA EJA INTRODUÇÃO 1 - O que é estar alfabetizado? A alfabetização deve ser compreendida como processo que vai muito além da aquisição do código. Estar alfabetizado…

Paulista – UNIP e mestre em Economia Política pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é professor da UNIP nos cursos de Ciências Econômicas e Administração e também é coordenador do curso de Ciências Econômicas na mesma universidade. Tem experiência em administração e finanças, notadamente naquelas ligadas ao setor de transporte de passageiros, atuando há 29 anos no ramo. Antonio Salvador Morante Possui mestrado em Ciências Contábeis e Atuariais pela Pontifícia…

UNIP INTERATIVA PROJETO INTERGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA ESTUDO DE CASO: TOZZINI FREIRE ADVOGADOS São Paulo/SP 2013 UNIP INTERATIVA PROJETO INTERGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA Luiza Krausche Siqueira RA: 1219938 Viviane de Jesus Silva RA: 1223200 ESTUDO DE CASO: TOZZINI FREIRE ADVOGADOS Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM) Apresentado…

NO PROCESSO EDUCACIONAL E O ENSINO- APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA SOROCABA 2013 CAROLINA AP. HANEL MICELI RONALDO THOMÉ JUNIOR SIBELE MOREIRA REZENDE DE ALMEIDA A TECNOLOGIA NO PROCESSO EDUCACIONAL E O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Licenciatura em Letras apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientadora: Prof. Ms. Renata Vecina SOROCABA 2013 CAROLINA AP. HANEL MICELI…

A FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA PARA O AMBIENTE: EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE GUIMARÃES , Luis Francisco inácio - UNIP TOMAZELLO, Maria Guiomar Carneiro - UNIP GE: Educação Ambiental /n.22 Agência Financiadora: CAPES Este trabalho é parte de uma dissertação de mestrado em educação que teve como objetivos verificar as noções de alunos, formandos em Biologia, sobre sustentabilidade, suas relações com a educação ambiental e a pertinência dessa formação universitária, frente aos…

Nome da Unidade (Polo de matrícula) 201__ UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia TÍTULO DO TRABALHO Subtítulo (se houver) Nome(s) completo(s) do(s) aluno(s): RA(s): Curso: Semestre: Nome da Unidade (Polo de matrícula) 201__ Resumo Os laboratórios de informática vem sendo utilizado, como recurso didático, no trabalho pedagógico. O século XXI marca uma sociedade que passa…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS SOCORRO CURSO PEDAGOGIA DISLEXIA: COMPROMETIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL GRAZIELLE AP.DA SILVA CUNHA RA. 9001911 São Paulo 2.012 GRAZIELLE AP.DA SILVA CUNHA RA. 9001911 DISLEXIA: COMPROMETIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL TRABALHO MONOGRÁFICO – CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO APRESENTADO A COMISSÃO JULGADORA DA UNIP ALPHAVILLE SOB A ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR…

organizacional em organizações públicas no Brasil Organizational culture in Brazilian public organizations José Calixto de Souza PiresI; Kátia Barbosa MacêdoII IProfessor da Unip e da Unifan. Mestre em psicologia pela Universidade Católica de Goiás (UCG), graduado em psicologia e administração de empresas. Endereço: Rua C-234, qd. 577, lotes 14/15, ap. 1.602 — Nova Suíça — CEP 74280-330, Goiânia, GO, Brasil. E-mail: j-calixto@uol.com.br IIPesquisadora e professora da graduação e…

humanos que vise a valorização do profissional, incentivando seu aperfeiçoamento, proporcionando seu bem-estar e segurança, para que possa desempenhar suas tarefas e atividades com grande grau de satisfação para si e para a organização, culminando em maior produtividade e qualidade. É preciso estar ciente de que: “Uma empresa é feita por suas pessoas” (KONDO apud TERTULIANO, 2003). Este autor ainda afirma que grande parte dos propósitos da política de recursos humanos deve convergir…

Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem / Mário Destro Monteiro. – São Paulo: Editora Sol, 2012. 164 p., il. Nota: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-049/12, ISSN 1517-9230 1. Psicologia do desenvolvimento. 2. Psicologia da aprendizagem. 3. Psicologia e educação I. Título. CDU 159.922 © Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou…