Pim III

RESUMO O presente projeto tem como principal objetivo analisar a evolução financeira e a gestão ambiental da empresa Starbucks, que atua no mercado, principalmente, com o café. Para atingir este propósito foram utilizados: o estudo dos conceitos aprendidos no material didático de Gestão Financeira, Contabilidade, Estatística Aplicada; pesquisas na Internet e visita técnica às franquias em São José dos Campos. Palavras-chave: Financeira, Ambiental, Starbucks, Café, Estudo. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 6 2. GESTÃO FINANCEIRA 7 3. CONTABILIDADE 13 3.1 Balanço Patrimonial 13 3.2 Demonstração de Resultado do Exercício 15 3.3 Fluxo de caixa 18 4. ESTATÍSTICA 21 5. GESTÃO AMBIENTAL 22 5.1 Reciclagem 22 5.2 Água 22 5.3 Construção Ecológica 23 6. CONCLUSÃO 24 7. REFERÊNCIAS 25 1. INTRODUÇÃO O consumo de café está presente no dia-a-dia da maioria das pessoas. Este hábito pode ser, por exemplo, logo ao acordar, de manhã, antes do trabalho, após o almoço, durante uma reunião empresarial, até mesmo entre familiares e amigos, entre outros momentos. Apesar de ser um produto comum, o café tem grande participação na economia mundial, visto que diversos países o consomem com frequência. O Brasil é o segundo consumidor global de café, atrás apenas dos Estados Unidos. Em 1971, inaugurou-se a primeira loja Starbucks Corporation em Seatlle, EUA. A empresa oferecia cafés em grãos inteiro recém-torrados. Com a missão de “inspirar e nutrir o…

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( Projeto Integrado Multidisciplinar). Tal projeto vem apresentar uma das maiores e mais conceituada empres 1960 Palavras8 Páginas Projeto integrado rh e mkt UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM MARKETING EAD – ESTÁCIO CAMPUS VIRTUAL PROJETO INTEGRADO RH E MKT Local: Macaé - R J Data: 18 de agosto de 2010 SUMÁRIO 1. SUMÁRIO EXECUTIVO ....................................................................... 5062 Palavras21 Páginas Projeto integrado…

UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM I Lassane Tecnologia em Encadernações Ltda. Pólo Três Pontas – MG 2013 UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR– PIM I Lassane Tecnologia em Encadernações Ltda. Nome: RA: Curso: Gestão de Recursos Humanos Semestre: 1º Pólo Três Pontas – MG…

Moura Neto. GOIÂNIA – GO 2012 EVIDÊNCIAS DE APLICAÇÃO DAS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO: um estudo sobre as práticas administrativas em uma organização de pequeno porte Atividades Práticas Supervisionadas – trabalho apresentado como exigência para a avaliação do segundo bimestre, em disciplinas do 2º semestre, do curso de Ciências Contábeis da Universidade Paulista, sob orientação do professor Aureliano Martins de Moura Neto. Aprovado…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA – EAD CURSO GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO RECURSOS MATERIAIS E PATRIMONIAIS TÉCNICAS DE INFORMÁTICA . UNIP INTERATIVA – EAD – SÃO PAULO -SP 2013 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA – EAD CURSO GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I EMPRESA : CENTRAIS ELÉTRICA BRASILEIRAS S.A ELETROBRÁS JODELINE MAURICIO DOS SANTOS …

Gestão Financeira (antigo Gestão Financeira de Empresas) Objetivos O Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira tem por objetivo capacitar o aluno a otimizar os processos de captação e investimento dos recursos empresariais, por meio de informações de relatórios, análises financeiras e econômicas do mercado. Atividades Principais * Elaborar informações a partir de dados numéricos, com base na matemática financeira, para tomada de decisões. * Definir as metodologias de…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS (EAD) FELIPE xxxxxxxx AUDITORIA INTERNA NAS EMPRESAS COMO FONTE DE MELHORIA DA ADMINISTRAÇÃO xxxxxxx -xxx – 10 de Novembro de 2013 FELIPE xxxxxxx CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS (EAD) Trabalho apresentado à coordenação do curso de Ciências da Contábeis da Universidade…

dão suporte ao ensino-aprendizagem. Para finalizar o trabalho foi realizada uma entrevista com profissionais da área, da UNIP Interativa que oferece esta modalidade de ensino, a qual se encontra em anexo (1). Devido à indisponibilidade de tempo a pessoa entrevistada se dispôs a fazê-la através de email. 1. TRAJETÓRIA E HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL De acordo com o Art. 1º do decreto Nº 5.622, 20 de dezembro…