Materia Prova

e) Todas as alternativas anteriores. 4) (POSCOMP – 2007) Na UML, o Diagrama de Casos de Uso proporciona uma forma de representar a aplicação segundo a perspectiva do usuário. Considere o Diagrama de Casos de Uso para um sistema de gerenciamento de cursos a distância apresentado na figura a seguir. Figura 18 Diagrama de Casos de Uso. A este respeito, analise as seguintes afirmativas. I. O relacionamento <include> entre os Casos de Uso "Elaborar Novo Curso", "Configurar Curso" e "Selecionar Material Didático" representa um caminho obrigatório de execução de funções da aplicação. II. O Caso de Uso "Consultar Detalhes sobre Material Didático" só é executado se o Caso de Uso "Selecionar Material Didático" tiver sido executado anteriormente. III. Os relacionamentos especiais <include> e <extends> são exclusivos para Casos de Uso. IV. A utilização de diferentes perfis de usuário (atores: "Aluno" e "Professor") é representada por meio de um tipo de relacionamento especial chamado composição, o qual pode ser aplicado tanto a Casos de Uso como entre atores. A análise permite afirmar que: a) Todas as afirmativas são verdadeiras. b) Nenhuma das afirmativas é verdadeira. c) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras. d) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras. e) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras. 5) Qual das alternativas a seguir não é um dos diagramas existentes na linguagem de modelagem UML (Unified Modeling Language)? a)…

www.de vm e dia.com .br [ve rsão para im pre ssão] Artigo Engenharia de Software 8 - Conceitos de orientação a objetos e UML Artigo da Revista Engenharia de Software edição 08. Esse artigo faz parte da revista Engenharia de Software 8 edição especial. Clique aqui para ler todos os artigos desta edição Projeto Conceitos de orientação a objetos e UML Entendendo o paradigma atual de desenvolvimento de sistemas De que se trata o artigo: Este artigo aborda a evolução do…

Polimorfismo UML - Diagramas de classes Finalidade dos diagramas de classes • Um diagrama de classes serve para modelar o vocabulário de um sistema, do ponto de vista do utilizador/problema ou do implementador/solução – Ponto de vista do utilizador/problema – na fase de captura e análise de requisitos, em paralelo com a identificação dos casos de uso – Vocabulário do implementador/solução – na fase de projecto (design) • Construído e refinado ao longo das várias fases…

Visualização de Prova Avaliação: Disciplina: Tipo de Avaliação: Aluno: Nota da Prova: Página 1 de 4 Avaliação On-Line AV1.2012.2EAD-MODELAGEM DE SISTEMAS-CCT0192 CCT0192 - MODELAGEM DE SISTEMAS AV1 2 Nota do Trabalho: Nota da Participação: Total: 2 Prova On-Line Questão: 1 (180070) Que paradigma da Engenharia de Software é sequencial e sistemático, iniciando no nivel de sistemas e se estendendo pela análise, projeto, codificação, teste, homologação e manutenção? Pontos da Questão:…

4.2 – TABELA DE REQUISITOS NÃO FUNCIONAIS 11 Relatório 2 - Modelagem Casos de Uso e Classe 12 2.1 Casos de Uso 12 RESUMOS INDIVIDUAIS 12 2.2 Diagrama de Casos de Uso 15 2.3 Diagramas de Classe UML. 16 2.4 Diagrama de Casos de Uso do sistema 19 2.5 Diagrama de Classe do sistema 20 Relatório 3 - Modelagem Diagrama de Sequência 20 3.1 Diagrama de Sequência 20 Resumos Individuais 20 3.2 Utilização do Diagrama de Sequência 22 3.3 Diagrama de Sequência do sistema 23 Relatório 4 - Modelagem…

técnica em uma oficina mecânica realizada no começo do curso. Nessa visita identificamos diversas carências nessa oficina, e propomos ao dono dela programar uma plataforma para realização de suas atividades cotidianas com mais rapidez e facilidade. O nosso projeto assume um papel duplo, ou seja, ao mesmo tempo em que o usuário controla o estoque e executa vendas de peças para automóveis, também pode utilizar a calculadora ou imprimir uma nota fiscal utilizando o mesmo sistema. Essa…

em relação as outras instâncias da entidade: Um exemplo disso é o registro do CPF. Cada cidadão possui o seu, é único, não existe nenhum outro brasileiro que possua o mesmo número. Portanto o CPF é uma excelente chave. - Identifique os relacionamentos entre as entidades. - Por fim, determine a cardinalidade. Agora pense no caso da Clínica Bem-Estar visto na unidade 2, exercício das atividades de auto-avaliação. Vamos identificar pelos menos 3 entidades: - Paciente; - Médico; -…

UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS CURSO DE CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO (BACHARELADO) SOFTWARE MULTIMÍDIA PARA AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA INFORMÁTICA A PESSOAS DA TERCEIRA IDADE. ITATIANA BÁRBARA NOVAK WENDT Roteiro de Apresentação • • • • • • • • • • • • • • Introdução Objetivos Justificativa História da informática na educação Tipos de Softwares educacionais Etapas para o desenvolvimento do Software…

1 – INTRODUÇÃO 1.1 Objetivo Este documento tem por objetivo apresentar os requisitos que o sistema deve atender em diferentes níveis de detalhamento. Dessa forma, serve como acordo entre as partes envolvidas – cliente e analista/desenvolvedor. 1.2 Escopo SGE - Controla as operações de cadastramento e manutenção de dados escolares, como professores, alunos e disciplinas. 1.3 Referências  Diagrama de Classes - UML 1.5 Visão Geral O produto final SGE deverá apresentar…

de uma linguagem de programação e de um sistema de gerenciamento. de banco de dados, poderão vir a ter sérios problemas em adaptar o sistema a ser processado em outra UCP ou com um diferente sistema de gerenciamento de banco de dados. Analise estruturada: 6 - Análise Tradicional Segunda Geração Até 1965 os computadores de grande porte instalados em nosso país eram classificados como de segunda geração, como por exemplo, o 1401-IBM. Máximo no desenvolvimento de sistemas era um…