Uma Má Democracia é Sempre Preferivel Uma Boa Ditadura

de leitura e escrita, evidenciando as diversas maneiras pelas quais a produção/recepção de um texto dependem do conhecimento de outros textos por parte dos interlocutores. O conhecimento intertextual permite ao leitor perceber como um texto está sempre se relacionando com outros textos, numa relação que pode ser explícita ou implícita, tanto no que se refere à sua forma quanto ao conteúdo. A ativação das estratégias de leitura de um texto implica na mobilização de três grandes redes…

ambos se situam no domínio da /sexualidade/. Assim, quando, no discurso político dos conservadores, estabelece-se uma oposição entre /democracia! versus /comunismo/, comete-se uma violência semântica, uma vez que o primeiro termo concerne a regime político e o segundo, a sistema econômica, não tendo, pois, nada em comum. O contrário de democracia é ditadura; o oposto de comunismo é capitalismo. Os termos opostos de uma categoría semántica mantêm entre si uma relação de…

Proibida a publicação no todo ou em parte; permitida a citação. A citação deve ser textual, com indicação de fonte conforme abaixo. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA : D'ARAUJO, Maria Celina. O segundo governo Vargas 1951-1954: democracia, partidos e crise política. 2. ed. São Paulo: Ática, 1992. 206 p. (Série Fundamentos ; 90). Disponibilizado em: http://www.cpdoc.fgv.br Maria Colina Soaros D'Araújo o SEGUNDO GOVERNO VARGAS 1951·1954 Dtmocraci., partidos o aist política Editor

grupo das ações mais afetadas, segundo levantamento feito pela Economática a pedido da Folha. Democracia e políticas públicas Por Rejane Esther Vieira O presente artigo foi publicado na Revista Direitos Fundamentais e Democracia, volume 6, jun/dez 2009. Unibrasil. ISSN 19820496. INTRODUÇÃO Em primeira instância, sabe-se que a Constituição Federal brasileira avançou a mera enunciação dos princípios da Democracia e do Estado de Direito, estabelecendo uma série significativa de normas…

lhe parece Tragédia (ou comédia, se preferirem) em um único ato O futuro dos jornais CAPÍTULO II Sem olhar para a TV Para que serve um jornal Quem matou Tim Lopes Valores preservados Jornalista não é Deus Casos da vida privada De olho na história Boa notícia vende CAPÍTULO III Sobre a arte de apurar O que se espera de vocês Contra a pressa Dêem graças a Deus O que é jazz? Um por todos, todos por um Quanto vale um detalhe Só para quem tem faro Elementar, meus caros Na mira da polícia…

e de terroristas em “idealistas políticos”. Hoje, enquanto o comunismo jaz destroçado em quase todo o mundo – inclusive em seu berço -, no Brasil, quintal das ideologias extremistas, seus seguidores posam, capciosamente, como “defensores” de uma democracia que tentaram e ainda tentam acabar. Continuam com suas mesmas idéias retrógradas, buscando, mais uma vez, iludir o povo brasileiro. Ter agido como terrorista ou como comunista, no passado, passou a ser considerado, hoje, como um…

Índice O CAVALINHO BRANCO O cavalinho branco Brinca no prado. Come A boa erva verde. O seu dono canta. O cavalinho salta de alegria. O dono chama-o. O cavalo não fica contente. Na cavalariça prendem-no E come feno Portanto chora... O dono abre-lhe a porta E o cavalinho sai para o prado. Rola na erva O dia todo Até à tarde Depois cansado Volta à cavalariça Para dormir. MICHEL D. (um menino atrasado que detesta a escola e dela foge sempre que pode) TIVE MUITO MEDO Estou na cama e durmo.…

esclarecer que o comportamento humano também é uma resposta a um estímulo cerebral, mas é constante, ou seja, ocorre sempre da mesma forma, e, nisto, diferencia-se da conduta, pois esta sujeita-se à variabilidades de efeitos. O que a Ética estuda, pois é ação que, comandada pelo cérebro, é observável e variável, representando a conduta humana. Tais diferenças conceituais nem sempre são respeitadas e os termos podem ser encontrados para expressarem efeitos como se sinônimos fossem.

..................................................................................... 19 CAPÍTULO 4 ................................................................................................................................. 25 TEM UMA VIDA BOA ............................................................................................................... 25 CAPÍTULO 5 .........................................................................................................................

o corpo docente das instituições para uma dedicação maior ao processo de gestão acadêmica dos cursos; uniformiza um elevado patamar de qualidade para o material didático e garante o desenvolvimento ininterrupto dos cursos, sem paralisações que sempre comprometem o entusiasmo dos alunos. Por tudo isso, estamos seguros de que mais um importante passo em direção à democratização do ensino superior público e de qualidade está sendo dado, desta vez contribuindo também para a melhoria…