Gestão por competencia

Universidade Federal de Campina GrandeCentro de HumanidadesUnidade Acadêmica de Administração e ContabilidadeCoordenação de Estágio Supervisionado | FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ADMINISTRADOR: AVALIAÇÃO DOS ALUNOS E EX-ALUNOS DA UFCG QUANTO AS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES ADQUIRIDAS RODOLFO ALVES SOUZA RODOLFO ALVES SOUZA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ADMINISTRADOR: AVALIAÇÃO DOS ALUNOS E EX-ALUNOS DA UFCG QUANTO AS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES ADQUIRIDAS Relatório de Estágio apresentado ao curso de Bacharelado em Administração da Universidade Federal de Campina Grande, em cumprimento parcial das exigências para obtenção do título de Bacharel em Administração. Orientador: Profª. Marielza Barbosa Alves, M.Sc. Campina Grande – 2011 COMISSÃO DE ESTÁGIO Membros: ________________________________________ Rodolfo Alves Souza Aluno ________________________________________ Marielza Barbosa Alves, Mestre Professora Orientadora ________________________________________ Marielza Barbosa Alves, Mestre Coordenadora de Estágio Supervisionado Campina Grande – 2011 RODOLFO ALVES SOUZA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ADMINISTRADOR: AVALIAÇÃO DOS ALUNOS E EX-ALUNOS DA UFCG QUANTO AS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES ADQUIRIDAS Monografia aprovado em ____ / ____ / ____ * BANCA EXAMINADORA _____________________________________ Profª Marielza Barbosa Alves, M.Sc. _____________________________________ Profª Hildegardes Santos De Oliveira, M.Sc.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA CURSO: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS ALAN ALYSSON ARRUDA TEMOTEO CARLOS JOSÉ CESÁRIO DE SOUZA TÉCNICAS DE ENSINO: NOVOS TEMPOS, NOVAS CONFIGURAÇÕES CAJAZEIRAS – PB 2011 ALAN ALYSSON ARRUDA TEMOTEO CARLOS JOSÉ CESÁRIO DE SOUZA TÉCNICAS DE ENSINO: NOVOS TEMPOS, NOVAS CONFIGURAÇÕES Trabalho apresentado como requisito para avaliação na Componente…

GRAMÁTICA (MORFOSSINTAXE) VERSUS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS JOANA PAULA BATISTA TAVARES UFCG bp_joana@hotmail.com TAIANNE VIRGÍNIO FERREIRA FERNANDES UFCG thayannetdb@gmail.com 1. INTRODUÇÃO Vivenciamos nesse último período do curso de Licenciatura em Letras na Universidade Federal de Campina Grande o estágio supervisionado em Língua Portuguesa. Desenvolvido na disciplina Prática de Ensino de Língua Portuguesa ministrada pelo Prof. Dr. José Wanderley Alves de Sousa, realizado…

REFERENCIAS: http://www.ddi.ufcg.edu.br/wordpress/?page_id=26 http://www.arno.com.br/#!/produtos/cozinha/batedeiras-13/batedeira-arno-agili-120 Fontes próprias. Desenhos anexos. UFCG | CCT | UAD | CURSO DE DESIGN Ergonomia Aluno: //////////////////////////////////////. Análise de um produto sistema ativo. Batedeira Exercício 2º estágio Data 30 de julho de 2014 Identificação do produto O produto analisado é uma batedeira da fabricante Arno modelo AGILI - SX10,…

comunidades ciganas percebidas enquanto grupos étnicos, sem se ater ao repertório clássico e não discutido: nomadismo, tradição, violência, estigma. Finalmente, ao se construir uma incursão / pesquisa qualitativa em Sousa, fomos levados a perceber como os ciganos que aí vivem estão projetando um passado e indicando possibilidades para um futuro, no qual a presença de bens e serviços oriundos do Estado brasileiro é colocada como significativos. Finalmente, acreditamos que ao construir o…

Editor Geral MARCO ANTÔNIO MARGARIDO COSTA Conselho Consultivo CARLOS EDUARDO GALVÃO BRAGA (UFRN) DENISE LINO DE ARAÚJO (UFCG) EDENIZE PONZO PERES (UFES) EDMILSON LUIZ RAFAEL (UFCG) FABIELE STOCKMANS DE NARDI (UFPE) FÁTIMA A. T. CABRAL BRUNO (USP) FELIX AUGUSTO RODRIGUES (UFPB) FERNANDA AQUINO SYLVESTRE (UFCG) GIVALDO MELO DE SANTANA (UFS) JOSÉ HELDER PINHEIRO ALVES (UFCG) JOSILENE PINHEIRO MARIZ (UFCG) KARINA CHIANCA (UFPB) LÍLIAN DE OLIVEIRA RODRIGUES (UERN) MÁRCIA TAVARES SILVA (UFRN)…

RESENHA SOBRE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM Segundo Luckesi, ‘ a avaliação é uma apreciação qualitativa sobre dados relevantes do processo de ensino-aprendizagem que auxilia processo o professor atomar decisões sobre seu trabalho’. Portanto, a avaliação escolar é importante para o processo ensino-aprendizagem, ela direcionará o professor a que caminhos deverão percorrer e que objetivos pretendealcançar. O aluno precisa saber o que o professor quer, como ele será avaliado, que métodos…

 do porte da empresa ou  da condição estrutural do mercado de trabalho. 2) As contribuições do TRABALHADOR e dos DEMAIS SEGURADOS da previdência social,  NÃO incidirão contribuição sobre aposentadoria e Concedidas pelo regime geral de previdência pensão social 3) Sobre a receita de concursos de prognósticos. 4) Do importador de bens ou serviços do exterior, ou de quem a lei a ele equiparar.  Estas contribuições sociais só poderão ser exigidas…

realidade que se apresenta. Finalizando o trabalho, apresentam-se os resultados da pesquisa e, em seqüência, as considerações sobre o que foi desenvolvido. 2 REFERENCIAL TEÓRICO 2.1 O PODER O poder é um fato universal, conforme Foucault (1979), e de imensas variações no tocante ao princípio de sua investidura, que vai da simples coerção física (dita lei do mais forte) até os sutis mecanismos da liderança carismática. O fenômeno da autoridade pelo poder também…

Exercícios de Matemática Problemas de Matemática Básica 1) (VUNESP-2009) A freqüência cardíaca de uma pessoa, FC, é detectada pela palpação das artérias radial ou carótida. A palpação é realizada pressionando-se levemente a artéria com o dedo médio e o indicador. Conta-se o número de pulsações (batimentos cardíacos) que ocorrem no intervalo de um minuto (bpm). A freqüência de repouso, FCRep, é a freqüência obtida, em geral pela manhã, assim que despertamos, ainda na cama. A freqüência…