Tudo Sobre Projeto De Pesquisa E Monografia

226 - T. 301 - PROFª.: GISÉLIA CLARICE EIRADO DE ALMEIDA PROJETO DE MONOGRAFIA Números inteiros: O desafio da regra de sinais Margarete Camila Jesus dos Santos 20081290161-1 Rodrigo do Nascimento Santos 2007160158-9 RIO DE JANEIRO 2010.2 UNIVERSIDADE GAMA FILHO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO Números inteiros: O desafio da regra de sinais Projeto de monografia apresentado como requisito parcial para aprovação da…

outros ministrados”. Na disciplina Monografia I (ou PEX Mono I) o aluno irá desenvolver a capacidade de elaborar o projeto de Trabalho de Conclusão de Curso, incluindo aspectos de redação e escrita. Para tanto irá aplicar as técnicas e conceitos de Metodologia de Pesquisa Científica e receberá suporte do seu professor para elaboração das etapas do projeto. A avaliação da disciplina será por meio da análise do cumprimento das etapas para elaboração do projeto observando o padrão de…

tamanho é 11). (ABNT NBR 14724:2011-TRABALHOS ACADÊMICOS) AUTOR(A) TÍTULO DA MONOGRAFIA NAZARÉ DA MATA/PE 2014 AUTOR(A) (ARIAL, tamanho 12, caixa alta, negrito, centralizado) Nenhuma parte pre textual (da folha de rosto ao sumário) recebe numeração de página, embora se conte a partir da folha de rosto. TÍTULO DA MONOGRAFIA Monografia apresentada ao Curso de 1ª Licenciatura em Pedagogia-PARFOR- Plano Nacional de…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MINAS GERAIS – CAMPUS RIO POMBA (Arial 14) NOME DO ALUNO (Arial 20) TÍTULO DA MONOGRAFIA: (Arial 20) SUBTÍTULO DA MONOGRAFIA (Arial 20) Rio Pomba (Arial 14) 2009 (Arial 14) Folha de Rosto NOME DO ALUNO (Arial 20) TÍTULO DA MONOGRAFIA: (Arial 20) SUBTÍTULO DA MONOGRAFIA (Arial 20) Recuo de 8 cm e fonte Arial 12 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Federal de Educação…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MINAS GERAIS – CAMPUS RIO POMBA (Arial 14) NOME DO ALUNO (Arial 20) TÍTULO DA MONOGRAFIA: (Arial 20) SUBTÍTULO DA MONOGRAFIA (Arial 20) Rio Pomba (Arial 14) 2009 (Arial 14) Folha de Rosto NOME DO ALUNO (Arial 20) TÍTULO DA MONOGRAFIA: (Arial 20) SUBTÍTULO DA MONOGRAFIA (Arial 20) Recuo de 8 cm e fonte Arial 12 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Federal de Educação…

.......................................................................... 3 ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA ......... 5 LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO ....................................................................... 5 FICHAMENTO ............................................................................................................ 6 PROBLEMA DA PESQUISA ...................................................................................... 6 JUSTIFICATIVA ......

O conhecimento é o ato de adquirir informações edados sobre um determinado assunto. Portanto, nesta prática de reflexão e descoberta, é necessário o envolvimento de dois segmentos: sujeito e objeto. É nesta relação do sujeito com o objeto que se estabelece a busca pelo conhecimento e que se dá a pesquisa.O ser humano busca o conhecimento cientifico quando levanta o problema e depois tenta soluciona-lo atraves de um metodo. São muitas as variáveis da relação entre sujeito e objeto do…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE FORTALEZA GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÂO PROJETO DE PESQUISA INPEÇÂO DA QUALIDADE DO PRODUTO ALIMENTÍCIO INDUSTRIALIZADO Fortaleza – CE AGOSTO – 2013 PROJETO DE PESQUISA INSPEÇÂO DEA QUALIDADE DO PRODUTO ALIMENTÌCIO INDUSTRIALIZADO Projeto de pesquisa sobre inspeção da qualidade do produto apresentado a UNICE - Ensino Superior de Fortaleza – IESF…

Recife 2014 VINICIUS ABISMAEL CORREIA SOARES RENYER ALMEIDA DE AZEVEDO APLICAÇÃO DA TECNOLOGIA PARA A REDUÇÃO DO CONSUMO ELETRICO Projeto de Pesquisa apresentado ao Profª. Erika Medeiros, como requisito parcial para elaboração da monografia de conclusão do curso de sistemas de informação em 2014. Recife 2014 SUMÁRIO (O SUMÁRIO NÃO ESTÁ NA NORMA – COLOCAR

O que é pesquisa? É a busca ou procura de respostas, em que os pesquisadores têm como objetivo produzir conhecimento para uma determinada área, contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social. É um processo sistemático para a construção do conhecimento humano, gerando novos conhecimentos, podendo também desenvolver, corroborar, reproduzir, refutar, ampliar, detalhar, atualizar, algum conhecimento pré-existente, servindo basicamente tanto para o indivíduo ou grupo…