Tudo Se Relaciona Ação Recíproca Unidade Polar Ii

assim, obter resultados que lhe sejam úteis. II. É todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objetivo limitado, capaz de ser submetido à verificação. III. Processo baseado em teorias de cunho apenas empírico para relacionar homem e natureza. É(São) verdadeira(s) a(s) afirmação(ões): Resposta Resposta Selecionada: e. I e II. Para a análise de textos, podemos dividir o texto em unidades de leitura, em capítulos ou subtítulos. Ler…

raciocínio (“razão pura”, sem influência dos sentidos empíricos) uma operação mental, discursiva e lógica utilizada para uma ou mais proposições. II. Empirismo: corrente filosófica que considera a experiência (uso dos sentidos) como critério ou norma da verdade. III. Não há outros movimentos além do Racionalismo e empirismo dentro das correntes científicas. R: I e II Somente Exer 4: As transformações geradas após a revolução industrial abriram caminho para novas tecnologias. O…

Introdução II. Desenvolvimento III. Conclusão São verdadeiras as afirmações R: I, II e III 3- Leia as afirmações abaixo sobre método dedutivo I – Se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão deve ser verdadeira. II – Toda a informação ou conteúdo fatual da conclusão já estava pelo menos implicitamente, nas premissas. III- Se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão é provavelmente verdadeira, mas não necessariamente verdadeira. São verdadeiras as afirmações R: I…

fixado de antemão de modo refletido e deliberado” (Hegenberg, 1976: II-115) [3] “Método é uma forma de selecionar técnicas, forma de avaliar alternativas para ação científica... Assim, enquanto as técnicas utilizadas por um cientista são frutos de suas decisões, o modo pelo qual tais decisões são tomadas depende de suas regras de decisão. Métodos são regras de escolha; técnicas são as próprias escolhas” (Ackoff In: Hegenberg, 1976:II-116) [3] “Método é a forma de proceder ao…

Unidade II METODOLOGIA CIENTÍFICA Profa. Lérida Malagueta Projeto de pesquisa Segundo Booth (2000, p. 19): “Pesquisar é reunir informações necessárias para encontrar uma resposta a uma pergunta e assim chegar à solução de um problema.” Projeto de pesquisa • Empatia pelo objeto de estudo. • Investigue linhas de pesquisa. • Busque um orientador. • Observe a relevância do tema. • O projeto nasce de uma paixão. • Deve atender ao coletivo. • Deve responder às demandas da sociedade.

Universidade anhanguera- UNIDERP Serviço social: fundamentos históricos teóricos metodológicos do serviço social II Ana Larissa Alves de Oliveira; RA: 413466. Andressa Alves Santana; RA: 407544. Mairla rocha vanderley; RA: 440960. Marcila oliveira; RA: 436194. Atividades Práticas Supervisionadas Prof.ª Ms Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Camocim- CE 02.05.2014 O movimento de reconceituação do serviço social. O movimento de reconceituação conhecido também como…

assim, obter resultados que lhe sejam úteis. II. É todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objetivo limitado, capaz de ser submetido à verificação. III. Processo baseado em teorias de cunho apenas empírico para relacionar homem e natureza. É(São) verdadeira(s) a(s) afirmação(ões): Resposta | | | Resposta Selecionada: | e. I e II. | Resposta Correta: | e. I e II. | | | | Feedback da…

ANTROPOGÊNIO (I) São aqueles derivados de atividades humanas, em oposição a aqueles que ocorrem em ambientes naturais sem influência humana. (II) Impactos no meio ambientes gerados por ações do homem. AUTOECOLOGIA – (I) Considera os organismos como representantes de uma espécie, e como estes reagem aos fatores ambientais, tanto bióticos como abióticos. coabitam. (II) É o ramo da ecologia que estuda a influencia dos fatores externos sobre o animal e o vegetal, ou sobre uma espécie…

incompleta: a) Os casos particulares devem ser provados e experimentados na quantidade suficiente para que possamos concluir o que será legitimamente afirmado. b) Para afirmar que a própria natureza do fato ou fenômeno é o que provoca a sua propriedade ou ação, é também necessário analisar e destacar a possibilidade de variações provocadas por circunstâncias acidentais. Se, depois disso, a propriedade, continuar a se manifestar da mesma forma, é muito provável que a sua causa seja a…

METODOLOGIA CIENTÍFICA Unidade III 16 PROJETO DE PESQUISA Segundo Booth (2000, p.19), “Pesquisar é reunir informações necessárias para encontrar uma resposta a uma pergunta e assim chegar à solução de um problema”. Para elaborarmos um projeto de pesquisa, precisamos escolher 5 um assunto, ler o que outras pessoas escreveram sobre ele, coletar dados e, a partir daí, formular uma pergunta (problematização). Toda pesquisa tem como objetivo dar a resposta a essa pergunta – seja pela refutação