Trabalhos Sobre Apresentação De Peça De Teatro

Trabalho apresentado à disciplina Improvisação, Licenciatura em teatro, Primeiro ano, FAP – Faculdade de Artes do Paraná. Professora Ana Fabrício CURITIBA 2013 FICHAMENTO CHACRA, Sandra. Natureza e sentido da improvisação teatral, São Paulo: Editora Perspectiva, 2010, 118p. INTRODUÇÃO No início do trabalho, Chacra faz apontamentos a respeito da classificação de teatro do improviso e teatro…

de Taquara CURSO DE HISTÓRIA O TEATRO ATENIENSE NOS SÉCULOS VI E V A.C bruno william fonseca élen waschburger JESSÉ TEIXEIRA DA SILVA MICAELA TAMIRES DOS SANTOS SONIA MARA GOMES DOS SANTOS Taquara 2013 bruno william fonseca élen waschburger JESSÉ TEIXEIRA DA SILVA MICAELA TAMIRES DOS SANTOS SONIA MARA GOMES DOS SANTOS O TEATRO ATENIENSE NOS SÉCULOS VI E V A.C Projeto de…

• Espetáculo Uma peça teatral, musical ou outro tipo de manifestação artística que pode se repetir por uma temporada. • Apresentação Um evento pontual (com dia, hora e duração) em que um espetáculo é apresentado ao público. • Artista Pessoa que desempenha um ou mais papéis em um espetáculo a ser apresentado aos espectadores. • Temporada Período de tempo (um ou mais dias) no qual um espetáculo fica em cartaz no teatro. • Espectador Cliente do teatro, que compra…

MONOGRAFIA CIENTIFICA O contributo Pedagógico do Teatro no Ensino de História: O Caso da 12ª classe, Escola Secundária de Chongoene (2009- 2013). Autor: Adelino Francisco Nhampule Supervisor: dr. Victor Simões Xai - Xai, Dezembro de 2014 ESTRUTURA DA APRESENTAÇÃO       INTRODUÇÃO CAPITULO I – REVISÃO TEORICA CAPITULO II – AREA DE ESTUDO CAPITULO III – RESULTADOS DA PESQUISA CONCLUSÃO SUGESTOES E RECOMENDACOES Introdução Um dos grandes desafios da educação em Moçambique é a melhoria

TEATRO DA VERTIGEM, UMA LEITURA DE QUATRO ESPETÁCULOS Isis da Silva Fraga1 RESUMO Este texto pretende mostrar algumas características que marcam o Teatro da Vertigem em uma leitura de quatro espetáculos que deram inicio ao percurso do grupo. Palavras-chave: Processo Colaborativo – cidade –Espaços não convencionais – Espetáculo – Espectador. O…

Resumo: Broadway significa via larga na língua inglesa e é a avenida mais importante de Nova York. A Broadway celebra os teatros musicais que atualmente são famosos. Há quinze anos, a Broadway era uma avenida normal, com poucos teatros, muitos delinquentes e viciados frequentando suas esquinas. Foi baseada na Times Square e possui um grupo de trinta e nove gigantes teatros que ficam entre as ruas 42 e 53, que cortam a Manhattan Street. É um ponto turístico e o lugar estabelece…

CONCEITO DE PERFORMANCE E O TEATRO GREGO: ALEGORIA E SENTIDO DA REPRESENTAÇÃO Acadêmico: Ruann Karllos Oliveira1 Orientadora: Laysmara Carneiro Edoardo2 RESUMO: Este artigo formula algumas hipóteses para se analisar os aspectos performáticos e teatrais utilizados por intérpretes gregos e as suas questões significativas para a transmissão do sentido de suas apresentações, onde são utilizadas as construções simbólicas de alegoria corporal. Uma destas hipóteses é a influência que se…

AVALIAÇÃO----------------------------------------------------------------------------------------- RESULTADOS ESPERADOS------------------------------------------------------------------ OFICINA DE RECICLAGEM E MEIO AMBIENTE------------------------------------- OFICINA DE TEATRO-------------------------------------------------------------------------- OFICINA DE DANÇA---------------------------------------------------------------------------- OFICINA DE…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA ESCOLA DE TEATRO LICENCIATURA EM TEATRO SÉRGIO ROBERTO DOS PASSOS TELLES ELENCO TEATRAL AMANTES DA ARTE - ETAA: Reflexões sobre o caráter pedagógico de uma experiência com o Teatro Amador Salvador 2011 2 SÉRGIO ROBERTO DOS PASSOS TELLES ELENCO TEATRAL AMANTES DA ARTE - ETAA: Reflexões sobre o caráter pedagógico de uma experiência com o Teatro Amador Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Licenciatura em Teatro da Escola de Teatro da…

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA: Teatro SÉRIE: 8º e 9º anos OBJETIVOS 1. Geral: Subsidiar o futuro do aluno com a possibilidade de diversificar o seu potencial artístico-criativo e o seu conhecimento para leitura e interpretação de textos, de forma que desenvolva competências e habilidades para a liberdade de sua própria prática expressiva, dando possibilidades à criação de exercícios dramáticos coletivos num processo interdisciplinar onde haja troca e produção de pensamento. …