Trabalhos Da Unopar Pedagogia Artes Visuais

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Katia de Andrade Oliveira TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL ( literatura infantil ) LUDICIDADE E ESTÉTICA PORTO VELHO 2015 Katia de Andrade Oliveira trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de; Alfabetização e Letramento;

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia lisandra maria felice a vida e a obra de anita malfatti Uruguaiana 2014 lisandra maria felice a vida e a obra de anita malfatti Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina : Organização e didática na Educação Infantil; Arte, educação e música; Ludicidade e educação; Prática pedagógica interdisciplnar – Infancia e sua linguagem;

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ARTES VISUAIS MUDANDO VIDAS Governador Valadares-MG 2014 ARTES VISUAIS MUDANDO VIDAS Trabalho Apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as Disciplinas de: Organização e Didática na Educação Infantil; Arte, Educação e…

CONECTADO pedagogia JISLANE SANTOS BRITO JOANA MATTOS SANTOS SOUSA MARIA DAS GRAÇAS SANTANA LIMA SARA LIMA DE SOUSA Suzimara barbosa dos santos A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Vitória da Conquista 2014 Suzimara barbosa dos santos JISLANE SANTOS BRITO JOANA MATTOS SANTOS SOUSA MARIA DAS GRAÇAS SANTANA LIMA SARA LIMA DE SOUSA Suzimara barbosa dos santos A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ROSIETE RILVA produção textual interdesciplinar individual SÍNTESE REFLEXIVA INTERDICIPLINAR:AS TRANÇAS DE BINTOU Taipu 2013 rosiete silva produção textual interdesciplinar individual SÍNTETESE REFLEXIVA INTERDESCIOLINAR: AS TRNÇAS DE BINTOU Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR -…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia Dayane Junia Martins Floriano ARTES VISUAIS E ESTÉTICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES “CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE” Nova Lima 2014 Dayane Junia Martins Floriano ARTES VISUAIS E ESTÉTICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES “CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE” Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Psicologia da Educação:…

curso de graduação pedagogia as tranças de bintou Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem Teresópolis 2013 as tranças de bintou Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Artes e Música, Ensino de Natureza e Sociedade, Ensino e Alfabetização II e Fundamentos da Gestão…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIENCIAS BIOLOGICAS DANÚBIA DE MELO OLIVEIRA “A atuação pedagógica inclusiva doprofessor na educação básica” Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Biológicas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Atividade Individual Interdisciplinar do 1º periodo. Barra de São Francisco/ES Abril de 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia cassia APARECIDA PEREIRA SANTOS LUCIANY ALMEIDA FERREIRA FERRAZ LURDIVINA MARIA SOBRINHO MARIA DAS DORES SOARES AGUIAR produção textual em grupo Janauba 2014 CASSIA APARECIDA PEREIRA SANTOS LUCIANY ALMEIDA FERREIRA FERRAZ LURDIVINA MARIA SOBRINHO MARIA DAS DORES SOARES AGUIAR produção textual em grupo Trabalho individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA elisabete das graças mota ENSINO DE ARTE E MÚSICA FUNDAMENTOS DA GESTÃO EDUCACIONAL ENSINO E ALFABETIZAÇÃO II ENSINO DE NATUREZA E SOCIEDADE ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A interdisciplinaridade como ensino integral AVARÉ 2013 elisabete das graças mota ENSINO DE ARTE E MÚSICA FUNDAMENTOS DA GESTÃO EDUCACIONAL ENSINO E ALFABETIZAÇÃO