Trabalhos Da Uem Em Educação A Distancia

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA PRÁTICA EDUCATIVA MEDIADORA E MEDIATIZADA Alecsandro Manoel de Ornelas UEM – Universidade Estadual de Maringá O Preti - 200.137.71.3 Este artigo vem tratar sobre a importância que a Educação a Distância tem impactado na vida de trabalhadores e de adultos ao longo de suas vidas. Essa modalidade de ensino no Brasil tem tornado a nova realidade junto as novas tecnologias e ferramentas, transformado e impactando a educação nas últimas décadas. O tema deste…

EaD: Uma Perspectiva de Futuro Educação a distância é uma modalidade onde alunos e professores estão separados fisicamente e por isso é necessário a utilização de meios tecnológicos de comunicação e de informação. Esta forma de ensino possibilita que pessoas que não dispõe de tempo ou de condições de acesso, possam ter uma formação acadêmica. Com relação ao ensino superior, nota-se um aumento significativo de pessoas interessadas em dar continuidade aos seus estudos e as novas tecnologias

a origem das ações afirmativas. Dentre as ações afirmativas abordaremos a criação das cotas na UEMS e mostraremos o contexto histórico brasileiro, relacionado aos negros no Brasil. Os resultados do PIBIC/AAF na UEMS, a partir dos 56 (cinquenta e cinco) bolsas concebidas de 2009 a 2013, das quais apenas 08 (oito) apresentam temática étnica racial. Palavras-Chaves – Ações afirmativas, PIBIC/AAF, UEMS, cotistas, Permanência. Síntese para Publicação Está pesquisa foi realizado no período

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO BRASIL Shirley Gonçalves de Oliveira No Brasil, apenas 30% dos municípios dispõem de Ensino Superior. Sobram nada menos que 3.941 cidades onde não há faculdades ou universidades. Além disso, a maior parte das 2.300 IES (Instituições de Ensino Superior) está situada apenas nas grandes capitais e no litoral. Entre a população com 18 a 24 anos, só 10,9% estão matriculados no Ensino Superior. Nesse contexto, surge a UAB (Universidade Aberta do Brasil), como uma…

Benilson Borinelli Prof. MSc. Camilo Scandolara Prof. MSc. Gerson Melatti Prof. MSc. João Luiz Esteves Prof.a Dr.a Maria de Fátima Sales de Souza Campos Prof.a MSc. Marli de Lourdes Verni Prof. Dr. Umberto Antonio Sesso Filho Conselho Editorial - UEM Prof. Dr. Álvaro José Periotto Prof. MSc. Belmiro Jorge Patto Prof.a MSc. Fabiane Cortez Berdu Prof. Dr. Francisco Giovanni David Vieira Prof.a Dr.a Hilka Pelizza Vier Machado. Prof. Dr. José Paulo de Souza Prof. Dr. José Santo…

DE CASO. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para a aprovação na disciplina Trabalho Final de Graduação do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Estadual de Maringá sob a orientação do professor Manoel Quaresma Xavier. MARINGÁ 2012 MARIANA MAGALHÃES OS REFLEXOS DO ESPERDÍCIO DE ENERGIA ELÉTRICA COM LÂMPADAS NOS PRÉDIOS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ: UMA QUESTÃO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL Trabalho de Conclusão…

Techno-industrial vigente. Mesmo com conceitos éticos diversos, esses movimentos têm influenciado vários e vários campos de atuação. A Ecoalize, Empresa Junior de Biologia é uma dessas empresas, que, mesmo sem fins lucrativos vigentes, visa, por meio da educação, capacitar e promover consciência ambiental a todos que pode alcançar. A ciência, sempre caminha do conhecido para o desconhecido, de forma a revelar as regularidades naturais e aumentar a complexidade desse conhecimento…

VILMA APARECIDA DA SILVA A Educação a distancia hoje é uma forma de ensino que cada vez mais está se destacando em nosso cenário atual, já que atende a realidade de diferentes alunos que buscam uma graduação. Embora ainda existam aqueles que acreditam que é uma formação de baixa qualidade ou até mesmo uma forma mais fácil de adquirir um diploma, este ensino visa atender a necessidade de um público alvo e está conseguindo cada vez mais adeptos, já que o ensino a distância tem sido uma…

1 A ATUAÇÃO DOS TUTORES NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Elaine Cristina Correa dos Santos Universidade Estadual de Maringá – UEM O artigo “A ATUAÇÃO DOS TUTORES NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA” da autora Rejane Leal Schlosser, foi realizado por meio de pesquisas teóricas e buscou “ressaltar a importância dos tutores na EAD”, tendo como objeto “analisar e fundamentar a função do tutor na educação à distância.” Publicado na Colabor@ - Revista Digital da CVA - Ricesu,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ – UEM NÚCLEO DE ENSINO À DISTÂNCIA – NEAD CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA Disciplina: Plano Plurianual e Orçamento Público Professores: Paulo Moreira Rosa e José Santos Dal Bem Pires POLO: ASSAÍ - PARANÁ ALUNO (A):FABIANA APARECIDA DA SILVA ANTUNES RA PG68858 Atividade Avaliativa - Recuperação TRABALHO INDIVIDUAL: PROGRAMA DE GOVERNO. Problema: falta de salas, mobiliários e equipamentos para atender toda a demanda…