Trabalhos Criativos

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO do curso DE graduação em PEDAGOGIA MARCIA DA SILVA Criatividade Campos Novos 2015 MARCIA DA SILVA Criatividade Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de História e Geografia, Ensino de Matemática, Ensino de Ciências Naturais e Saúde Infantil, Estágio Curricular Obrigatório III: Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Seminário VII Prof:

Eficiência Dinâmica – Criação de valor, criação de conhecimento, acrescentar flexibilidade Contexto em que surge criatividade: - É a primeira das forças competitivas das organizações - Primeira das competências mais valorizadas em cenários de trabalho - Preocupação dos líderes organizacionais – concorrência Perspectiva Gestionária: gestão da criatividade deve ser alvo de um processo tão rigoroso como é feita a gestão dos “números”, “pessoas” Não existe uma definição de…

CRIATIVIDADE: UMA ESCOLHA POSSÍVEL PARA TODOS Victor Reis Mazzei Resumo Esse estudo objetiva refletir e repensar algumas questões acerca da criatividade, e, sobretudo, sugerir algumas discussões sobre a constituição do ser humano criativo e quais as competências e habilidades inerentes a sua atuação. Pretendemos ainda problematizar os mitos que envolvem a criatividade, tendo como objetivo colocá-la como uma prática acessível a muitas pessoas, além de apontá-la como uma alternativa possível a

SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO 3 2.0 DESENVOLVIMENTO 4 3.0 CONSIDERAÇÃO FINAlS Erro! Indicador não definido. 4.0 REFERÊNCIAS Erro! Indicador não definido. 1.0 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade compreender: A Criatividade: leitura do artigo de Nuñes e Santos 2012 (O professor e a formação docente: a criatividade e as crenças educativas onde estão?) e o livro de Ostrower, Fayga de 1977 (Criatividade e Processos de Criação)

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA FABRICIA FERNANDES DA SILVA A criatividade JARU – RO 2015 FABRICIA FERNANDES DA SILVA A criatividade Trabalho interdisciplinar individual do curso de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, para as disciplinas de: historia e geografia, matemática, ciências naturais e saúde infantil, estagio curricular lll, seminário Vll. Professores:. Cyntia França,Lilian

Mestre em Enfermagem. Diretora de Enfermagem do Hospital Universitário Antonio Pedro Este estudo, qualitativo, responde aos questionamentos sobre o ato de criar, utilizando a metodologia da pesquisa bibliográfica que mostra a dinâmica do processo criativo através do “agir comunicativo”. As técnicas de estímulo à criatividade são explicadas para que os profissionais da saúde, principalmente o enfermeiro que lidera uma equipe, possa utilizá-las promovendo a inovação na organização. …

7 dicas para ser mais motivado e criativo no trabalho É importante manter-se motivado, para que a criatividade e a satisfação profissional sejam conseqüências. Veja 7 dicas para ser mais motivado Pessoas felizes e com pensamentos positivos são mais criativas porque guardam espaço para a imaginação Um profissional motivado é um profissional mais eficiente. A motivação diária é importante para que você se sinta satisfeito com o trabalho que você tem e se inspire a continuar…

Conhecimento é a matéria prima das nossas ideias . O individuo criativo é alguém com bagagem de conhecimentos , mas isso não basta . A chave para se tornar criativo está no que se faz com o conhecimento .São as atitudes que definirão se o individuo é mais ou menos criativo e é em torno de suas atitudes que o empreendedor desenvolve e amplia seu potencial criativo , bem como de seus colaboradores . Veja 5 dicas para ser mais criativo na gestão do seu negócio : 1º - Busque problemas : A…

SUPERVISIONADAS CST em Design de Interiores 2ª Série Processos Criativos em Design A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

CÁTIA MARINA GONÇALVES DOS SANTOS COM ESTILO: A MARCHA DA CRIATIVIDADE FORMAS DE PENSAMENTO CRIATIVO EM MILITARES DA GNR Dissertação apresentada para a obtenção do Grau de Mestre em Psicologia Clínica no Curso de Mestrado em Psicologia, Aconselhamento e Psicoterapias conferido pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. Orientador: Professora Doutora Sara Ibérico Nogueira Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Faculdade de Psicologia Lisboa 2012 Cátia…