Trabalho Sobre Um Artigo Observando As Normas Da Abnt

0 NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS Sandra Mara Dias Pedroso Danielle Mudrey Expediterson Marques 1 FACULDADE EDUCACIONAL DE PONTA GROSSA FACULDADE UNIÃO SANDRA MARA DIAS PEDROSO DANIELLE MUDREY EXPEDITERSON MARQUES NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS PONTA GROSSA 2009 2 SANDRA MARA DIAS PEDROSO DANIELLE MUDREY ESPEDITERSON MARQUES NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS PONTA GROSSA

EMENTÁRIO Ciência e tipos de conhecimento. Métodos de estudo. Métodos e técnicas de elaboração e apresentação de trabalhos científicos (projetos, relatórios e artigos), de acordo com as normas da ABNT. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA Levar o aluno a compreender os conceitos básicos sobre a ciência, o método científico para a elaboração de textos e pesquisa, obedecendo ao que rezam as normas da ABNT. OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Despertar no aluno, desde o começo de seu curso, o…

novas demandas como no caso da construção e adequação/reforma de moradias, estabelecimentos comerciais, hospitais, creches, igrejas, instalações publicas, etc, aumentando assim, gradativamente a quantidade de resíduos produzidos. Assim, este trabalho busca mensurar e classificar a quantidade de resíduos gerados em uma obra residencial unifamiliar. Palavras-chave: construção civil, desenvolvimento sustentável, resíduos de construção e demolição (RCD)

Análise da implantação da norma ABNT 9050 de acessibilidade na Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Nandi1 Aline Trevisan2 Camila de Sá Correa3 Gleice Ana Camazzola4 Jaqueline da Silva5 Suziane Conte6 Arquitetura e Urbanismo Faculdade da Serra Gaúcha Resumo Diversos jovens com necessidades especiais não tem a possibilidade de convivência plena em sociedade devido a não normatização do plano arquitetônico das edificações. Visando a inclusão social é necessário que existam…

Normalização 3.2) Objetivos e Princípios da Normalização: 3.3) Vantagens Técnicas e Econômicas da Normalização 4) Entidades Normalizadoras no Brasil : 4.1) Encaminhamento de uma Norma - ( O processo de elaboração de normas) 4.2) Tipos de Normas 4.3) Vigência de uma Norma 4.4) Outras Entidades Normalizadoras 5) Normalização Regional: 6) Normalização Internacional. 1) INTRODUÇÃO : A importância da normalização é…

Cavalcante FICHA CATALOGRÁFICA C556g Chrisostomo, João Carlos dos Santos (Coord). Guia para normatização de trabalhos acadêmicos. / João Carlos dos Santos Chrisóstomo et al. – Manaus: Fucapi, 2012. 44 fls.: il. color. Guia de normatização de trabalho acadêmico apresentados à Faculdade Fucapi; Escola Fucapi e Centro de Pós-graduação e extensão Fucapi. 1. Normas ABNT. 2. Trabalhos acadêmicos. 3. Citações Referências. I. França, Agnes. II. Reis, Andreá da Silva. III. Silva,…

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE TURISMO CANINDÉ-CEARÁ 2013 2 REITOR Virgílio Augusto Sales Araripe PRÓ-REITORIA DE ENSINO Reuber Saraiva de Santiago DIRETOR GERAL DO CAMPUS CANINDÉ Evandro Martins CHEFE DO DEPARTAMENTO DE ENSINO José Willame Felipe Alves CHEFE DO DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO Francisco Ebison Souto Canuto COORDENADORIA DE PESQUISA, EXTENSÃO E INOVAÇÃO. Nilson Vieira Pinto …

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFICO Sobral-Ceará SUMÁRIO 1 ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFICO 02 1.1 INTRODUÇÃO 02 1.2 FORMATO 02 1.3 MARGEM 02 1.4 PARÁGRAFOS 02 1.5 ESPACEJAMENTO 03 1.6 INDICATIVOS DE SEÇÃO 03 1.7 PAGINAÇÃO 03 1.8 ABREVIATURAS E SIGLAS 03 1.9 ILUSTRAÇÕES 04 1.10 TÍTULO 04 2 ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA 05 2.1 CAPA 06 3…

METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO MTC Prof. Ms. Jefferson Costa de Souza Agosto/2015 Plano de Ensino MISSÃO DA INSTITUIÇÃO “Disseminar conhecimentos científicos, tecnológicos e culturais, contribuindo mediante a formação de profissionais especializados, para o avanço da cidadania e do desenvolvimento sustentável da Região do Vale do Araguaia. ” Plano de Ensino EMENTA  Conceito de Ciência; Ciência e Senso comum;  Direito e Ciência; As principais características da investigação científica

autor faz várias afirmações sobre o que é SER JOVEM. Entre as frases a seguir é incorreto: a) Ser jovem é ter a capacidade do perdão. b) Ser jovem é ter medo de cair e se machucar. c) Ser jovem é ter a mente poluída. d) As opções B e C estão incorretas. 04. Na expressão "E ser metafísica sem ter metafísica" (7º parágrafo). É correto afirmar: a) Pessoa que vive de modo irresponsável, como se ele fosse único. b) Pessoas que tem conhecimentos restritos, pouco sabe sobre a vida. c) Pessoa…