Trabalho Estagio De Gestão 1 Pedagogia

RU 772706 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR LONDRINA-PARANÁ 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SIMONE CRISTINA MARINI, RU 772706 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Antonio Alves de Arruda Centro Associado: Londrina - PR LONDRINA - PR 2012 SUMÁRIO 1…

UNINTER JUSSARA MACHADO DA SILVA, RU 718268, 2012/01. ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR MONTENEGRO 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JUSSARA MACHADO DA SILVA, RU 718268, 2012/01. ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado a UTA: Organização Escolar, no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional de Curitiba.

. 1. INTRODUÇÃO A função principal do estágio para o estudante é a de promover sua integração ao mundo do trabalho e sua futura profissão. O estagio é um momento de fundamental importância no processo de formação profissional. Constitui-se em um treinamento que possibilita ao estudante vivenciar o aprendido na faculdade, tendo

ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR SALVADOR 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JACI SANTOS V DE JESUS, 141046, 2010/01 MARLÚCIA ALVES S. DE ARAUJO, 510436, 2010/01 SIRLENE DA PAIXÃO GOMES DE FRANÇA, 557080, 2010/05 ESTÁGIO – GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à disciplina de Estágio –

SUMÁRIO SUMÁRIO 2 1 INTRODUÇÃO 3 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 4 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 5 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 5 3. CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 6 3.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 6 3.2 ESTRUTURAS física e material da instituição 6 3.3 PROFISSIONAIS 7 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 9 5 apresentação

DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? O objetivo do curso de pedagogia é a formação inicial para exercer na educação infantil…

Pedagogia No Instituto Superior de Educação de Barretos, o Curso de Pedagogia concebido na perspectiva humanista-crítica e nas Diretrizes Curriculares (Resolução CNE/CP nº1 de 15 DE Maio de 2006 em seu Art. 2º) tem a finalidade de formar profissionais para atuar na docência inicial nos vários níveis da educação básica como, Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, nos curso de Ensino Médio - na modalidade Normal e em cursos de Educação profissional na área de serviços e

UNIVERSITÁRIO DE SINOP DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA KARAMY COSTA DE ANDRADE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL II SINOP/MT 2013 KARAMY COSTA DE ANDRADE RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL II Relatório apresentado à disciplina Estágio de observação em ambiente não escolar, do Curso de Pedagogia, Campus Universitário de Sinop –…

TURMA 2012/01 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR ITAPEVI 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA GEANE ROCHA DAMASCENO, RU 726440, TURMA 2012/01 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.

REGISTRO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO ALUNO (A): CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO INFANTIL ANO: 2014 NOME DO COORDENADOR DE ESTÁGIO DO GRUPO EDUCACIONAL FATEMA: Lucineia Ferreira Lopes ESCOLA/CAMPO DE ESTÁGIO: DATA ATIVIDADES CARGA HORÁRIA ASS. RESPONSÁVEL PELA ESCOLA - CAMPO DE ESTÁGIO ASS. COORDENADOR DE ESTÁGIO DO GRUPO EDUCACIONAL FATEMA 1. Conhecendo os fundamentos teóricos da Educação Infantil 10 h 2. Descrição do Espaço Físico 5 h 3. Organização do tempo e do espaço nas salas de aula 5 h