Trabalho Do Ava Segundo Semestre

Humana) e graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP). Durante 15 anos, trabalhou no Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo (IPT), com pesquisas relacionadas às geociências e ao meio ambiente. Atuou como consultor em trabalhos da área durante seis anos, totalizando cerca de 100 projetos de pesquisa, em muitos deles atuando como coordenador de equipe. Em 2001, ingressou na Universidade Paulista (UNIP) e lecionou disciplinas do curso presencial de Turismo…

GRADUAÇÃO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM AVA 38 APRESENTAÇÃO Prezado(a) Acadêmico(a), Você está participando da disciplina de Fundamentos da Educação a distância na modalidade a distância, ofertada pelo Centro Universitário Dinâmica das Cataratas - UDC. Sabemos que o seu percurso de aprendizagem necessita ser acompanhado e orientado, para que você obtenha sucesso nos estudos e construa um conhecimento relevante à sua formação profissional. Preparamos este material didático com os conteúdos

Importante: • O trabalho em grupo deve ser composto de 1 (um) a 6 (seis) alunos, seguindo as diretrizes dadas pelo Professor Tutor Presencial, que é quem fará o acompanhamento das atividades nos encontros na unidade; • O Projeto deve ser original de cada grupo – Não serão aceitos trabalhos idênticos entre grupos distintos, pois a nota será 0 (zero); • Evite toda e qualquer transcrição parcial ou integral em seu texto, sob pena de invalidar parcial ou totalmente o trabalho postado com prejuízo

didático-pedagógica nos processos de ensino e de aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos (BRASIL , 2005). Segundo Lévy (1999), a EAD explora certas técnicas de ensino, incluindo as hipermídias, as redes de comunicação interativas e todas as tecnologias intelectuais da cibercultura. Ainda conforme Levy (1999), o essencial, na EAD, é um novo…

- 2º Semestre de 2012 Magnífico Reitor da Universidade Nove de Julho Requerente: MARCOS VINICIUS ANDRADE DELFINO Campus: CAMPUS VILA MARIA RA: 312201784 RG (requerente) nº 42951753 CPF (requerente) 43470660824 Endereço: RUA BELEZA PURA, 53 CEP 08225520 Bairro: CJ. HAB. A E CARVALHO Cidade: SAO PAULO Nacionalidade: BRASILEIRO Data de Nascimento: 15/04/1994 Telefone: 1120471522 Turno: DIURNO Curso: Engenharia Mecânica vem requerer matrícula para o 2º…

CONHECENDO A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DO ADMINISTRADOR. ANDREA MARIA P. DA S. WATANABE DE LIMA edenise oliveira da silva kamila nunes quidute de azevedo pinto vanessa ferreira soares Trabalho apresentado para fins de avaliação da disciplina Pesquisa e Prática Interdisciplinar I, do curso de Administração – EAD, Turno Noturno, da UNIFACS - Universidade Salvador. Orientadora: Profª. Eliene de Lima Sá.

oportunidade de um futuro melhor para todos e fazendo inclusão social. Imaginando estender e ampliar o PSG junto a instituição SENAC, apresentaremos o projeto de Ensino a Distância com uma ferramenta de “código aberto” (open source) chamado MOODLE. Segundo o educador e cientista computacional Martin Dougiamas. Voltado para programadores e acadêmicos da educação, o Moodle constitui-se em um sistema de administração de atividades educacionais destinado à criação de comunidades on-line,…

análise sobre uma situação ocorrida no cotidiano de uma empresa fabril 4 3 CONCLUSÃO 11 4 REFERÊNCIAS 12 INTRODUÇÃO O presente trabalho nos convida a mensurar as problemáticas encontradas no dia a dia de uma empresa, desta feita uma simulação de uma situação de conflito, permeando os diversos temas abordados no terceiro semestre para obter um aprofundamento de cada matéria dada. Tomando como tema uma situação que ocorre e é muito freqüente nas…

Técnico Judiciário:área administrativa – e-mail: josani@stf.jus.br • Rafaela Bezerra Espindola Moreira o Técnico Judiciário:área administrativa / Chefe de Seção – e-mail: rafaelab@stf.jus.br AÇÃO O presente trabalho trata da implantação da educação a distância no STF desde o segundo semestre de 2009 até hoje. O objetivo foi oferecer aos servidores uma alternativa de capacitação, atualização e aperfeiçoamento, principalmente para aqueles que não tinham disponibilidade para cursos…

Arquitetônico e Urbanístico I a III do Curso de Arquitetura e Urbanismo 18 5.3. Sistema de avaliação 5.3.1. Informações sobre notas e pontos 18 5.3.2. Identificação das avaliações 18 5.3.3. Participação em outras atividades e avaliação 18 5.3.4. Trabalho de grupo 18 5.3.5. Punição por comportamento inadequado 19 6. Avaliação institucional e avaliação docente/discente 19 7. Serviços disponíveis para o estudante 19 7.1 Portal do Estudante UNIFACS 19 7.2. Atendimento Financeiro ao Estudante 19 7.3.