Trabalho Do Ava 2 Semestre

PROJETO INTERDISCIPLINAR SÃO PAULO 2014 2 Sumário 1. Introdução ...................................................................... 3 2. Finalidade do Projeto Interdisciplinar ............................. 3 3. Disciplinas Contempladas .............................................. 4 4. Material de Apoio ........................................................... 6 5. Composição das Equipes e condução dos trabalhos .... 6 6. Função dos Docentes e Mediadores .........

Portanto não é obrigatória a presença em sala de aula. 2- O Professor Plantonista tem obrigação de dar aulas? Resposta: Não. Ele estará na sala, no horário da aula para tirar dúvidas e também comentar, debater e interagir com o aluno de acordo com o conteúdo disponibilizado. 3- Somente o Plantonista tem obrigação de tirar dúvidas? Não. O aluno poderá (e deverá) interagir com o professor tutor (professor virtual) via caixa de mensagem dentro do AVA. Por esse mecanismo, o aluno poderá…

orientações já postadas no AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem, na pasta de Atividades Interdisciplinares, segue abaixo algumas orientações adicionais para o desenvolvimento da produção textual individual do 1º Semestre: 1. Primeiramente, você deve utilizar o modelo de trabalho acadêmico enviado em anexo do sistema de mensagens junto com essas orientações; 2. Na parte de Introdução, você deverá apresentar o seu estudo ao leitor, expondo o assunto que será abordado no trabalho…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: (DIREITOS HUMANOS) CURSO Engenharia Civil SEM / SALA B26 – 4° Semestre Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Responsabilidade Social e Meio Ambiente Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na…

DE ORIENTAÇÃO SUMÁRIO 1) APRESENTAÇÃO...................................................................................................................... 3 2) REGULAMENTO ...................................................................................................................... 3 3) CRITÉRIOS PARA A AVALIAÇÃO DO TRABALHO FINAL ............................................ 7 4) CRITÉRIOS DE PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS ............................................................... 8 5)

Orientações sobre Avaliação e Frequência Modelo A3 (Núcleo Comum) - 2012/02 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA MODELO A3 - NÚCLEO COMUM Vice-Presidente Acadêmico Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Andreia Corrêa Figueiredo da Silva Daniela…

Ferreira Luciene Maria Garbuio Valinhos 2011 Orientações sobre Avaliação e Frequência - Presencial 2011/01 LISTA DE TABELAS Tabela 1: Disciplina - Desenvolvimento Pessoal e Profissional.............................................6 Tabela 2: Disciplina - Responsabilidade Social e Meio Ambiente.........................................7 Tabela 3: Disciplina - Direito e Legislação.............................................................................8 Tabela 4: Disciplina - Economia

base no texto “Ordem Imprudente” sendo correlacionado com as disciplinas do semestre possibilitando responder às questões solicitadas neste trabalho que tem o objetivo de analisar e compreender os conceitos relacionados às relações interpessoais, segurança do trabalho e ergonomia, bem como aspectos relacionados à metodologia científica. O tema abordado neste trabalho é de grande relevância mostrando que em todo trabalho se faz necessário a observação das normas regulamentadoras para…

Trabalho apresentado ao Curso (Análise e Desenvolvimento de Sistemas) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Topicos em Desenvolvimento de Sistemas, Ética, politica e Sociedade Lógica de programação e Sistemas operacionais. Prof. Merris Mozer, Ségio Góes Barbosa, Anderson Marcos Hisatome Teresópolis Ano de 2013 1. INDRODUÇÃO...............................................................................................3 2.DESENVOLVIMENTO

e suas ferramentas tiveram um aumento expressivo nesta última década, principalmente pela grande redução de preços dos computadores e pela difusão de tecnologias de informação e comunicação que se Revista Produção Online, Florianópolis, SC, v.12, n. 2, p. 328-350, abr./jun. 2012. 328 tornaram parte do nosso cotidiano. Celulares com recursos que não se restringem apenas à comunicação, carros com computadores de bordo, intranets espalhadas em empresas, escolas e universidades e o uso…