Trabalho Diagrama Caso De Uso

ORIENTADOR: ELIO LOVISI FILHO Juiz de Fora 2010 PAULO CESAR DE SOUZA PINHEIRO SISACOES SISTEMA DE CONTROLE DE AÇÕES IMOBILIÁRIAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção do título de Bacharel em Sistemas de Informação da Faculdade Metodista Granbery. Juiz de Fora, 01 de Dezembro de 2010 Professor MsC Elio Lovisi Filho - Orientador

- Relatório 2 – Modelagem de Casos de Uso e Classe.............................................22 Resumo 2.1 – Casos de Uso............................................................................................23 Resumo 2.2 – Diagrama de Casos de Uso.........................................................................26 Resumo 2.3 – Diagramas de Classe UML.........................................................................27 Diagrama de Caso de Uso do sistema...................

SIMPLESMENTE ENCADEADA 10 3.4.2 ALOCAÇÃO DUPLAMENTE ENCADEADAS 10 3.5 DIAGRAMAS 10 3.6 VANTAGENS QUE OS DIAGRAMAS DE CASO DE USO E DE CLASSES PODEM TRAZER PARA UM PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE 11 3.7 FINALIDADE DO DIAGRAMA DE CASO DE USO 11 3.8 FINALIDADE DO DIAGRAMA DE CLASSES 12 3.9 QUEM UTILIZA ESSE DIAGRAMA? 12 3.10 FASE DE ANÁLISE 13 3.11 FASE DE PROJETO 13 3.12 HUMANIZAÇÃO NO AMBIENTE DE TRABALHO 14 3.13 ÉTICA NO AMBIENTE DE TRABALHO 15 4 CONCLUSÃO 17 REFERÊNCIAS 18 1…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ANALISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS Valdir de Oliveira TRABALHO INDIVIDUAL Cornélio Procópio 2013 Valdir de Oliveira TRABALHO INDIVIDUAL Trabalho interdisciplinar apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas do terceiro bimestre. Professores: Polyanna P. Gomes Fabris

______________________________________, Prof. Kleiber Tenório Orientador – IESAM _______________________________________________ Avaliador - IESAM __________________________________________________ Avaliador - IESAM BELÉM 2008 Dedicamos este trabalho a Creche Bebê Sol, pelo apoio e parceria junto a este projeto. AGRADECIMENTOS Agradecemos ao Professor Kleiber Tenório por se dispor na nossa orientação no desenvolvimento deste projeto, e Professora Silvana Brito por ter nos…

CURSO Módulo de Gestão de Software de Noticia Tutor: MSc Emanuel Mateus, Professor Auxiliar Autor: Arlete Chambula Ngola Luanda/Fevereiro de 2012 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a minha Mãe pela força coragem e dedicação para que este momento se tornasse possível, aos meus familiares, e a todos aqueles que de uma forma ou de outra contribuíram para o progresso da minha formação. …

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CAMPUS CORNÉLIO PROCÓPIO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO EVERTON DA SILVA DOC-SGQ - Informatização da Documentação do Sistema de Gestão da Qualidade (SGQ) Trabalho de Diplomação apresentado ao curso de Tecnologia em Informática, como requisito à obtenção do grau de Tecnólogo em Informática Cornélio Procópio. Orientador: Fabrício Martins Lopes pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná –…

Anhanguera Educacional ANO- 2014 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Disciplina:Fundamentos de Análise Orientada a Objetos Fundamentos de Análise Orientada a Objetos A Empresa VOEBEM. Trabalho desenvolvido na disciplina tecnologia da informação apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Praticas, sob orientação do tutor (Fernando Gonçalves de Oliveira). Resumo 1.1 - Análise e Projetos

História A UML teve seu início na década de 90 quando três metodologias foram unificadas, OMT, OOD e OOSE OMT (Object Modeling Technique) James Rumbaugh Voltado para teste de modelos OOD (Object-Oriented Design) Grady Booch Sistema visões diagramas OOSE (Object-Oriented Software Engineering) Ivar Jacobson Orientado a objetos e Use Cases ESW3 Prof. Davi Prof. Davi 3 ESW3 Prof. Davi 4 1 ESW3 UML UML Conceitos Conceitos Privilegia a…

..........................8 4.4 Diagrama de caso de uso e classe......................................................................12 4.4.1 Vantagens desses diagramas...........................................................................12 4.4.2 Com que finalidade o diagrama de caso de uso é criado?...............................13 4.4.3 Finalidade do diagrama de classes..................................................................13 4.4 Diagramas.................................