Modelo de projeto integrador

GINCANA SEMANA DA CRIANÇA AÇÃO SOCIAL SÃO VICENTE DE PAULO Trabalho referente ao Projeto Integrador apresentado a Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel (FACIAP), Anhanguera Educacional, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Educação Física. CASCAVEL – PARANÁ 2014 PROJETO INTEGRADOR 1- IDENTIFICAÇÃO: 1.1. ORIENTADOR DO PROJETO: 1.2. ACADÊMICOS RESPONSÁVEIS PELO PROJETO: Rodrigo Rech RA 1299253186 Elton Cristiano Martins RA 1299251436 Gustavo A. Lorandi Lopenzetti RA 1299253283 Luiz Henrique dos Santos RA 1299253243 Luiz Eduardo Caramori RA 2400010977 Ericson V. de Oliveira RA 1299239647 Claudio Baldino da Costa Junior RA2033007058 Jéssica Fernanda RA1299251767 1.3. TÍTULO DO PROJETO: GINCANA SEMANA DA CRIANÇA AÇÃO SOCIAL SÃO VICENTE DE PAULO 1.4. CAMPUS: 1.5. ENDEREÇO: Rua/ Av: Sete de Setembro Nº 637 Bloco/ apto Edificio Bairro: Centro Cidade/estado: Toledo PR CEP: 85900220 e-mail: www.asvpaulo.org.br/ Fones: 3252-3895 Celular: 2- O PROJETO: 2.1. PERÍODO DE REALIZAÇÃO: De 01/10 a 24/10/2014 2.2. RESUMO DO PROJETO: O presente projeto surgiu com o objetivo principal de proporcionar atividades que desenvolva o espírito cooperativo, desenvolver a socialização do grupo, mostrando que é fundamental a integração de todos, assim crescem pessoas sem preconceito, e preparadas para trabalhos em grupo. Estimulando o respeito ao próximo, é a partir…

Física do 1º e 2º período e para ganho de nota da NP2 que será avaliado pelo profº Thales Nasser na matéria de recreação proporcionando aos alunos experiência com relação a projetos de gincanas educativas. Goiânia – GO 2014 Introdução Projeto elaborado para ser desenvolvido no clube SESI – Antônio Ferreira Pacheco visando a participação dos alunos do 1º e 2º período de Educação Física, demostrando a importância…

JUSTIFICATIVA O poder público com programas de políticas públicas direcionadas ao lazer pouco têm feito, já que deveriam atender a uma demanda social crescente que é a necessidade de atividades de lazer para o tempo livre de população de nossas cidades. Este espaço do ócio é resultado de uma nova configuração do trabalho, a reestruturação do capitalismo, onde cada vez mais o tempo é controlado pelas necessidades do mercado o que vem gerando mudanças culturais na população, por…

2013 PLANO DE AULA • Duração da aula: 50 minutos • Público alvo e faixa etária: Crianças entre 8 e 9anos • Tema: Jogos e Brincadeiras • Materiais: balões, apito, barbante, corda, fitas coloridas. • Objetivos gerais: Compreender e participar de atitudes de solidariedade, cooperação, respeitando seu corpo e seus limites e os dos outros; aprender a viver sua corporeidade de forma lúdica; trabalhar algumas habilidades motoras. • Justificativa: As brincadeiras e os jogos infantis…

s ã o P A u l o Gerência de Desenvolvimento 3 Roland Anton Zottele Coordenação Técnica Samuel Lloyd Apoio Técnico Robson Assis Rocha Elaboração do Material Didático Projeto Anima – Consultoria e Eventos em Recreação e Lazer Editoração e Revisão Globaltec Artes Gráficas A t i v i d A d e s R e c R e A t i v A s 2007 4 Atividades Recreativas Senac São Paulo in TR o D ução CURSO ATIVIDADES RECREATIVAS: JOGOS E BRINCADEIRAS MERCADO DE TRABALHO O Mercado…

• Segmento de Atuação: Atende Crianças e adolescentes de 06 á 14 anos por meio de atividades desportivas, culturais, de recreação e por meio de informática. 2. Problema/ Oportunidade: O CDC de Carapicuiba, é um dos CDCs, que tem as crianças mais pobres e o que mais precisa de recursos. Adriano que trabalha lá nos contou que ano passado, tinha dois irmãos, um que frequentava lá de manhã e outro á tarde, e o mesmo tênis que o irmão usava de manhã, era o mesmo…

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA DO IPA EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO RAFAEL MARCONDES PEREIRA PASTA DE RECREAÇÃO PORTO ALEGRE 2013 INTRODUÇÃO Esta pasta tem o objetivo de organizar todo o conhecimento adquirido nas aulas da disciplina de recreação do 1º semestre do curso de Educação Física bacharelado do IPA. Ela possui conteúdos como a historia da recreação, a definição de jogo, de lazer, de brincadeira e entretenimento. Além de um levantamento das atividades…

| | INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I do curso de Pedagogia, realizado no Núcleo Sócio-educativo Nossa Senhora dos Remédios / ASPROMATINA, que fica localizada na Rua Pedro Annes, 149, Vila dos Remédios - São Paulo – SP, uma instituição que será reconhecida nacionalmente pelo seu trabalho em Assistência Social e Educacional e por contribuir para que cada colaborador sinta-se co-responsável…

PLANO DE AULA TEMA: RECREAÇÃO Faixa Etária: 9 a 11 anos Objetivo Geral Propiciar que o aluno vivencie experiências e atividades que auxiliem no desenvolvimento de sua motricidade de forma lúdica. Objetivo Específico - Adquirir controle do corpo; - Adquirir noção espacial; - Socialização; - Ativar as capacidades físicas, motoras, sensoriais e afetivas dos alunos; Parte Inicial Aquecimento (10 minutos) Morto-vivo: os alunos serão dispostos em três fileiras. O professor dirá em…

Objetivos Específicos: 18/05/2011 -Entender a importância do trabalho em equipe; 19/06/2011 -Ampliar o gosto por músicas e poemas juninos; -Ouvir músicas referentes ao tema; 20/05/2011 -Propiciar aos alunos a capacidade de socialização; 23/052011 -Estimular o gosto pela culinária junina; 24/05/2011 -Explorar a leitura utilizando textos juninos; 25/05/2011 - Produzir textos; 26/05/2011 - Fazer levantamento de valores dos produtos para verificação de custos e…