Trabalho De Radiciação

.............................................................................................................140 RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICO 1 Operações, propriedades e aplicações (soma, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação)............01 2 Princípios de contagem e probabilidade......................................................................................................................... 03 3 Arranjos e permutações......................................

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA DE BRASÍLIA CURSO DE FARMÁCIA TURMA – FM1P30 MARINDA BATISTA DOS SANTOS MATEMÁTICA APLICADA BRASÍLIA – DF 2012 MARINDA BATISTA DOS SANTOS MATEMÁTICA APLICADA Trabalho apresentado no curso de graduação à Universidade Paulista de Brasília, curso de Farmácia – 1O Semestre, para obtenção da nota na disciplina de Atividades Práticas Supervisionadas – APS. BRASÍLIA – DF 2012 2 SUMÁRIO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13

Medidas com Erros Aleatórios 3.4 – PROPAGAÇÃO DE ERROS EM CÁLCULOS 3.4.1 - Cálculo da Incerteza de Grandezas de Soma ou Subtração de Outras Grandezas 3.4.2 - Cálculo da Incerteza de Grandezas de Multiplicação e Divisão 3.4.3 - Cálculo da Incerteza de Radiciação e Potenciação 3.4.4 - Cálculo de Incerteza de Operações que envolvem Funções em Geral 3.4.5 – Exercícios Resolvidos 3.4.6 – Exercícios sobre Propagação de Erros em Cálculos 22 24 25 25 27 28 28 28 30 32 36 40 44 4 –…

CIÊNCIAS DA SAÚDE FARMÁCIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA I APS I SANTOS JUNHO / 2012 Campus SANTOS / Turno: Manhã 1 UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE FARMÁCIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA I APS I Trabalho correspondente ao conteúdo do: PRIMEIRO SEMESTRE (turmas de FEV/12) Apresentado pelo aluno(a): Vanessa Gomes Mourão R.A.: B265ID-4 DATA: 11/06/2012 Coordenação Prof. Ms. Neuza Fernandes Coutinho SANTOS JUNHO / 2012 Campus SANTOS /…

2014 Renzo batista RELATÓRIO DE ESTÁGIO 4ª ETAPA Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte integrante do currículo didático, do 4º período do curso de licenciatura em matemática. Preceptora: Ivanisa Chaves Moura TEÓFILO OTONI-MG

· Manifestar interesse para utilizar as diferentes representações matemáticas que se adaptam com mais precisão e funcionalidade a cada situação-problema de maneira que facilite sua compreensão e análise. · Valorizar o trabalho coletivo, colaborando na interpretação de situações-problema, na elaboração de estratégias de resolução e na sua validação. · Analisar criticamente informações e opiniões veiculadas na mídia, suscetíveis…

somente os dedos passa a ficar complicado. Começaram, então, a usar pedrinhas, que foram ficando difíceis de carregar... Transformaram-nas em contas... Uma pessoa treinada pode efetuar operações de soma, subtração, multiplicação, divisão e radiciação com velocidade comparável a de uma maquina de calcular Daí os termos cálculo, calcular, contar, ... 1 27/05/2013 Geração Zero (? - 1945) – Mecânicos Geração Zero (? - 1945) – Mecânicos • Máquina de Calcular de Pascal (1642)

então esta nossa conquista. AGRADECIMENTO Agradeço a todos do meu convívio diário que de uma forma ou de outra me ajudaram; Em especial a meus colegas de trabalho que sempre souberam me apoiar em todos os momentos; Agradeço a meus professores que se dedicaram para formar bons profissionais; E a Deus, por me dar forças para prosseguir e vencer mais uma etapa de minha vida.

16 3.4 – PROPAGAÇÃO DE ERROS EM CÁLCULOS 17 17 3.4.1 - Cálculo da Incerteza de Grandezas de Soma ou Subtração de Outras Grandezas 3.4.2 - Cálculo da Incerteza de Grandezas de Multiplicação e Divisão 3.4.3 - Cálculo da Incerteza de Radiciação e Potenciação 19 20 3.4.4 - Cálculo de Incerteza de Operações que envolvem Funções em Geral 21 17 3.4.5 – Exercícios Resolvidos 3.4.6 – Exercícios sobre Propagação de Erros em Cálculos 4 – GRÁFICOS 22 24 25 …

Calcule os valores das potências: a) 6 2  36 b)  6 2  36 c)  6 2  - 36 d)  23  - 8 e)  2 3  - 8 f) 5  0 3 h)    81  2 16 3 i)     81   16  2 4 4 1 27  3  j)     8  2 3 g)  80  1 17 Radiciação Raiz de um número real: 3 5  3 é chamado de índice  5 é chamado de radicando Se o índice for um número par, no conjunto dos números reais não é admitido radicando negativo. 18 Transformação de radicais em…